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2.下列元素符号书写不正确的是(  )
A.CaB.FeC.SiD.AL

分析 元素符号只有一个字母表示时这个字母一定大写;元素符号有俩个字母表示时第一个字母大写第二个字母小写.我们还应该会正确书写一些常见元素的元素符号.

解答 解:A、Ca是钙元素的符号,正确;
B、Fe是铁元素的符号,正确;
C、Si是硅元素的符号,正确;
D、铝元素符号的正确书写为Al,不能AL,故错误;
故选D.

点评 本题难度不大,熟练掌握元素符号的书写方法(一大二小)、常见的元素符号即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.带三个单位正电荷的铝离子有13个质子,则其核外电子数为(  )
A.10B.13C.3D.24

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质在氧气中燃烧,发出白光的是(  )
A.木炭B.甲烷C.红磷D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.物质是由元素组成的.
(1)元素周期表中铁元素的信息如图所示,其原子的相对原子质量为55.85.
(2)O2和O3是由氧元素组成的两种单质,但是它们的性质有很大的差异,其原因是它们分子的构成不同.
(3)某有机物在纯氧中完全燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物的组成中一定含有的元素是碳、氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.医学中常用溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液来供给电解质和维持体液的张力.现配制l000g溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液,实验操作如下:
(1)称量氯化钠质量:在图1中分别标出所选砝码的质量和游码的示数.
(2)量取水的体积:用量筒量取991mL水(ρ≈1g/cm3).
(3)溶解时用到烧杯和玻璃棒,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解.
(4)装瓶、贴标签:在图2的标签中填上相应的内容.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色的固体物质,请回答:
(1)写出A→B的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)指明反应①基本反应类型置换反应;
(3)写出反应②的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填写:
(1)保持氮气化学性质的最小粒子是N2
(2)构成氯化钠的阳离子是Na+
(3)地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是SiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案,该方案的实验目的是:探究氯酸钾和二氧化锰的质量比 对反应速率的影响.
编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s
实验Ⅰ400℃MnO21:1153
实验Ⅱ400℃MnO22:1240
小芳在实验时,误把氧化铁(Fe2O3)当作二氧化锰放入加热,结果发现也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【设计实验】按下表进行实验,并测定开始产生气体时的温度(提示:开始产生气体的温度越低,表示反应速度越快).
实验编号实验药品分解温度(℃)
氯酸钾580
氯酸钾和二氧化锰(质量比1:1)350
氯酸钾和氧化铜(质量比1:1)370
氯酸钾和氧化铁(质量比1:1)390
【数据和结论、反思】
(1)由实验① 与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是二氧化锰.
(3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还需验证它在化学反应前后的质量 和化学性质 是否改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
③甲试管内产生的气体能燃烧
④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
以上描述中正确的是(  )
A.①②③④B.C.①②D.①②

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