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实验室配制90克溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要60%的硫酸(密度是1.5g/cm3)多少毫升?需加多少毫升水进行稀释?
考点:用水稀释改变浓度的方法
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.
解答:解:实验室配制90克溶质质量分数为10%的稀硫酸,设需要60%的硫酸的体积为x,
则90g×10%=1.5g/cm3×x×60%
x=10cm3=10mL.
需加水的质量为90g-1.5g/cm3×10cm3=75g(合75mL).
答:需要60%的硫酸(密度是1.5g/cm3)10mL,需加75毫升水进行稀释.
点评:本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料的应用与我们生活息息相关.
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料.地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为
 

(3)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,
①按人类开始使用这三种金属的先后排序为
 
(用元素符号表示).
②在空气中
 
制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
③人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度
 
(填“大”或“小”).
④细铁丝在氧气中能发生燃烧,反应的化学方程式为
 

⑤铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠和食盐是两种不同的物质,食盐是日常调味品,亚硝酸钠有毒,所以切不可将亚硝酸钠当做食盐食用.请从下面两种角度分析亚硝酸钠和食盐的区别.
(1)从元素组成的角度;
(2)从相对分子质量的角度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=
 
.该元素与11号元素形成的化合物的化学式是
 
,化合物中阴离子的结构示意图是
 

(2)表中具有相对稳定结构的元素是
 

(3)在化学反应中,每个铝原子失去
 
个电子形成铝离子.
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B为红色粉末,它们的转化关系如右图所示(部分生成物已略去):
请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式
 

(2)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际是D与空气中的
 
发生化学反应的过程.
(3)写出C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
 

(4)若F为气体单质,请写出反应②的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式.
 

(2)实验中B处可观察到的现象是什么?
 

(3)请写出右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的
 

(4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,先观察到溶液变黄,后有无色气泡逸出.写出发生反应的有关化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一种Na2CO3和NaHCO3的混合物,某同学为测定其含量,取一定量的该样品溶于水,逐滴加入稀盐酸并不断振荡,首先发生反应:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后才发生反应:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
已知:该温度下CO2密度为1.98g/L,实验测得产生的CO2的质量与加入稀盐酸质量的数据如图.
(1)当加入
 
g盐酸时,才开始产生CO2;图中V=
 
mL.
(2)所加入盐酸中HCl的质量分数为多少?百分数精确到0.1%,质量精确到0.01g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列符号中数字“2”所表示的意义
Mg
-2
O
 
   Fe2+
 
  2H2O
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“还我们一片蓝天”市政府为改善空气质量,向市民征集到下列措施中,你认为可行的是
 

A、使用天燃气代替煤和石油          B、用农家肥代替化肥
C、分类回收垃圾,并露天焚烧         D、
 

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