【题目】用于判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
A.发出耀眼的白光 B.放出大量热
C.镁带变短 D.生成白色粉末氧化镁
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如图所示实验.
(1)实验一中,发生反应的化学方程式为 .
(2)实验二中,将实验一所得的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤.
①滤液中所含金属离子的成分可能是 (选填字母).
A.Mg2+
B.Mg2+和Fe2+
C.Cu2+和Fe2+
D.Mg2+、Fe2+和Cu2+
②确定滤渣成分的实验方案如表:
操 作 | 现 象 | 结 论 |
取少量滤渣于试管中, 滴加 | 无明显现象 | 滤渣为 |
滤渣为 |
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【题目】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A.物质都是由元素组成的
B.同种元素的原子核内中子数相同
C.在化学变化中元素的种类不发生改变
D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A.加热高锰酸钾、分离空气都用于制取氧气,因为它们都是分解反应
B.相对原子质量是一个原子与一个碳原子质量的比值
C.澄清石灰水长期露置于空气中会产生白色沉淀
D.镁在空气中点燃,发出耀眼的白光,生成黑色固体
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【题目】某同学在称量10.7g蔗糖时,发现天平指针偏向左边。他接下来的操作应是
A.在右盘减少砝码 B.在右盘添加砝码
C.在左盘取出蔗糖 D.在左盘添加蔗糖
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【题目】氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。
(1)从下图氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是 (填标号)。
a.表示原子核,带8个单位正电荷
b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动
c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)
(2)构成氧气的微粒是 ,氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释之: 。
(3)水是重要的氧化物,电解水实验说明水是由 组成。登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠和氧气,有关反应的化学方程式为 。
(4)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+XO2 ,则X= ,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能。
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【题目】下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置,根据装置图回答问题
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择 (填编号),装置中还缺少的仪器是 .
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是 ,为得到纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填编号).
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【题目】请根据下图回答问题:
(1)图①和②两种灭火方式的原理分别是:①___________,②___________。
(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果,其原因是:______________________,______________________,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是___________。
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【题目】加热高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是
A.固定装有高锰酸钾的试管时,应将试管口略向下倾斜
B.开始加热时,试管外壁应保持干燥
C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面
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