【题目】用于判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
A．发出耀眼的白光 B．放出大量热
C．镁带变短 D．生成白色粉末氧化镁
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【题目】某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如图所示实验．
（1）实验一中，发生反应的化学方程式为 ．
（2）实验二中，将实验一所得的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤．
①滤液中所含金属离子的成分可能是 （选填字母）．
A．Mg2+
B．Mg2+和Fe2+
C．Cu2+和Fe2+
D．Mg2+、Fe2+和Cu2+
②确定滤渣成分的实验方案如表：
操 作 | 现 象 | 结 论 |
取少量滤渣于试管中， 滴加 | 无明显现象 | 滤渣为 |
滤渣为 |
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【题目】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的
B．同种元素的原子核内中子数相同
C．在化学变化中元素的种类不发生改变
D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述正确的是（ ）
A．加热高锰酸钾、分离空气都用于制取氧气，因为它们都是分解反应
B．相对原子质量是一个原子与一个碳原子质量的比值
C．澄清石灰水长期露置于空气中会产生白色沉淀
D．镁在空气中点燃，发出耀眼的白光，生成黑色固体
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【题目】某同学在称量10.7g蔗糖时，发现天平指针偏向左边。他接下来的操作应是
A．在右盘减少砝码 B．在右盘添加砝码
C．在左盘取出蔗糖 D．在左盘添加蔗糖
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【题目】氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。
（1）从下图氧原子结构示意图中获得的信息，正确的是 （填标号）。
a．
表示原子核，带8个单位正电荷
b．氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动
c．氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2－）
（2）构成氧气的微粒是 ，氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，用微粒的观点解释之： 。
（3）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由 组成。登山和潜水供氧装置中，过氧化钠（Na2O2）与水反应，生成氢氧化钠和氧气，有关反应的化学方程式为 。
（4）自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O
C6H12O6+XO2 ，则X＝ ，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能。
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【题目】下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置，根据装置图回答问题
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置应选择 （填编号），装置中还缺少的仪器是 ．
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是 ，为得到纯净的氧气，应选用的收集装置是 （填编号）．
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【题目】请根据下图回答问题：
（1）图①和②两种灭火方式的原理分别是：①___________，②___________。
（2）图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的水，还造成图④的后果，其原因是：______________________，______________________，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是___________。
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【题目】加热高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是
A．固定装有高锰酸钾的试管时，应将试管口略向下倾斜
B．开始加热时，试管外壁应保持干燥
C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面
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