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掌握一定量的化学用语,是进一步学习化学的基础.请用化学用语填空:
(1)2个钾原子
 

(2)碳酸氢钠
 

(3)地壳中含量最多的元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)根据化合物化学式的书写方法进行书写即可.
(3)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
解答:解:(1)根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.故2个钾原子可表示为:2K;
(2)根据化合物化学式的书写方法,在化合物中元素正负化合价的代数和为零,故碳酸氢钠的化学式为:NaHCO3
(3)地壳中含量最多的元素为氧,其元素符号为:O;
故答案为:(1)2K;(2)NaHCO3;(3)O.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、离子符号、化合价、化学式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质.小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究.(已知:氯化钙溶液呈中性) 
回答下列问题:
(1)上述实验操作的名称分别是:操作①
 
,操作④
 

(2)根据上述实验,可以确定该NaOH固体
 
变质(选填“已”或“未”).
(3)加入过量的氯化钙是为了完全除去溶液B中的
 

(4)若加入酚酞试液后溶液不变色,则A的成分是
 
.若加入酚酞试液后溶液变红色,则A的成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:
(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有
 
.(写化学式、名称皆可)
(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是
 

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中降低水的硬度的方法是
 

(4)写出电解水的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①干冰、②金刚石、③一氧化碳、④氢氧化铝四种物质.请你从这四种物质中,选择适当的物质按下列要求填空(填序号).
(1)可用于治疗胃酸过多的是
 

(2)与血红蛋白结合能力强,能导致人体中毒的是
 

(3)玻璃刀头上镶嵌的是
 

(4)可用于人工降雨的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填空.
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气
 
氮气;
(2)地壳中元素含量:铁
 
铝;
(3)核外电子总数:氖原子
 
铵根离子;
(4)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合
 
200mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①钠元素
 
;  ②三个磷原子
 
;   ③石墨
 

④氮气
 
;  ⑤两个氧分子
 
;   ⑥2个钙离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:

(1)写出下列物质名称或化学式:FeCl2
 
;硝酸钡
 

(2)如图微粒结构示意图中属于离子的是
 
(填字母),共表示有
 
种元素.
(3)地壳中含量最多的非金属元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将CO和CO2的混合物5.6g通过足量灼热的CuO充分反应后,固体质量减轻1.6g,则原混合气体中CO和CO2的质量比为(  )
A、5:1B、2:1
C、1:1D、1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是(  )
A、酸和碱一定含有氢元素
B、酸和盐一定含有非金属元素
C、碱和氧化物一定含有氧元素
D、盐和碱一定含有金属元素

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