【题目】用如图所示装置进行物质的燃烧实验。升温至60°C的过程中,仅①燃烧;继续升温至260°C的过程中,仅③燃烧。对比②③,可说明可燃物燃烧的条件是______________;④未燃烧的原因可能是______________;请写出红磷燃烧的化学方程式:______________。
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【题目】有一不纯的白色固体氯化镁中含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定该固体氯化镁中氯化钠的质量分数。进行了以下实验:称量10g样品置于烧杯中,向其中加入90g水,搅拌,使其完全溶解为止。然后取该溶液一半,往其中滴加10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与所滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。
试计算:(计算结果保留小数后1位)
(1)样品中氯化镁的质量;
(2)当滴入10%的氢氧化钠溶液至A点时,所得溶液中氯化钠的质量分数。
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【题目】为探究实验室废液的综合利用,某化学小组设计并完成了以下实验。
(1)Y为_____;加入X时反应的化学方程式为_____。
(2)完成操作Ⅱ需进行以下操作:a、过滤;b、冷却结晶;c、加热浓缩;d、洗涤干燥。该系列操作的顺序应为_____(用字母代号表示)。
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【题目】化学基础与常识
(1)石灰水、食盐水、双氧水、肥皂水,其中属于纯净物的是_________。
(2)炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其应用的灭火原理是_________ (填字母序号)。
A 隔绝空气 B 隔离可燃物 C 降低可燃物的着火点
(3) 在实验室里,用铜与浓硝酸反应制取气体X的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2X↑+2H2O。根据质量守恒定律,推断X的化学式为____________。
(4)海水中含有丰富的镁,目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程示意图如下:
①物质X的化学式是__________________。
②沉淀槽中除发生了CaO+H2O=Ca(OH)2的反应外,还发生另一个反应,它的化学方程式是__________________。
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【题目】下图是进行有关碳及其氧化物的性质实验的装置(图中固定玻璃管的仪器已略去),下列说法正确的是
A.实验中乙处的现象是红色粉末逐渐变黑
B.丙装置的主要作用是收集二氧化碳
C.乙处发生的反应是置换反应
D.该装置不需要另外增加尾气处理装置
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【题目】下列化学方程式能正确表示所述内容的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 2Fe2O3
B.实验室制备CO2:CaCO3CaO+CO2↑
C.盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl
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【题目】我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图,有关说法正确的是
A. 它们的化学性质相同
B. 碳在地壳中含量最高
C. 铝的原子序数为13
D. 铝的相对原子质量为26.98g
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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)某地下水含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于_______(填“软水”或“硬水”);
(2)自然界中的水一般要经过净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是___________;
(3)下列有关水的说法中, 不正确的是__________(填字母代号,下同);
A 水通电分解时,水分子发生了变化 B 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C 水是由氢气和氧气组成的 D 合理施用农药、化肥,以减少水体污染
(4)下列图标表示“国家节水标志”的是_________。
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【题目】水是生命之源,没有水就没有生命。
(1)图1为电解水的实验,a试管中收集到的气体为_____,此反应的化学方程式_____;
(2)自来水厂净水过程的主要操作流程如图2:
(资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2·12H2O],消毒剂有液氯。)
(3)明矾的作用是_____;其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图3为太阳能海水淡化装置图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。
A 分子质量 B 分子运动 C 分子间隔 D 分子种类
(5)图4净水器入水口在下方的优点是_____。
A 使水的化学性质发生改变
B 有助于除去悬浮性颗粒
C 不易堵塞活性炭孔
D 可以将硬水软化
(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)_____。
①抑制水中所有动、植物的生长;
②不任意排放工业废水;
③大量使用化肥农药;
④生活污水经过净化处理后再排放。
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