【题目】水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
⑴下列物质中加入水能形成溶液的是_____(填字母序号)。
A.食盐 B.面粉 C.植物油
⑵向某水样中加入肥皂水,搅拌,若观察到________的现象,则水样为软水。
⑶如果工业废水中含有酸性物质,应该用____性物质处理后再排放。
⑷下列做法会造成水污染的是_______(填字母序号)。
A.生活污水处理后再排放
B.合理使用农药和化肥
C.任意排放工业污水
⑸市售“自热米饭”的自热原理是:让饭盒夹层中的水与生石灰接触,反映并放出大量的热。该反应的化学方程式是___________________________ 。
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【题目】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是
A. 合理使用农药和化肥,既可以降低对环境的污染,又利于人体健康
B. 去超市购物,使用布袋代替塑料袋
C. 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料
D. 农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤
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【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是( )
A.对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
C.对现象的认识 | D.对物质性质和用途的的认识 |
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 | ①氧气支持燃烧,可用做燃料 ②熟石灰呈碱性,可用来改善酸性土壤 ③一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】小明同学在实验室进行如下实验:
他首先取溶质质量分数30%的盐酸,跟石灰石反应制得气体,并将气体通入澄清石灰水,一直未见浑浊出现。为此小明请教老师,老师建议他进行实验探究弄明原因。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。
(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?
(猜想假设)①石灰水已经完全变质;②盐酸浓度过大,气体中有挥发出的HCl气体。
(实验探究)
(1)石灰水变质原因可能是试剂瓶密封不严,变质过程发生的反应方程式是________________。
(2)为探究实验所用石灰水是否变质,吸取少量于试管中,滴入酚酞溶液后,观察到溶液变成红色说明猜想①_______________。
(分析结论)小明同学进一步探究发现气体中的确含有HCl,补救的适宜方法最好是__________________。
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【题目】某化学兴趣小组的同学在学习盐的化学性质时,做了如下实验:向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反应的化学方程式是:NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O,待完全反应后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液的溶质成分进行如下探究。请完成猜想,并根据问题填空:
(假设与猜想)
猜想1:__________ 猜想2:NaCl、NaHCO3 猜想3:NaCl、HCl
猜想4:NaCl、NaHCO3、HCl
同学们经过讨论一致认为猜想4不成立,原因是 _________________________________。
(实验探究)
实验用品 | pH试纸、镁片、稀盐酸、AgNO3溶液、氧化铜粉末、石蕊溶液 | ||
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1) | 取反应后溶液,加入稀盐酸 | 无气泡产生 | 猜想____不成立 |
(2) | 取反应后溶液,滴在pH试纸上 | 试纸变色,对照比色卡,pH<7 | 猜想3成立 |
(3) | 取反应后溶液,加入氧化铜粉末 | 固体溶解,溶液由无色变为蓝色 | 猜想3成立,写出反应的化学方程式:____________ |
(4) | 取反应后溶液,滴加AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想3成立 |
(得出结论)猜想3正确。
(评价与反思)老师对同学们的探究过程给予了肯定,同时指出探究中存在着一处明显的错误,原因是______________________________________________________________________________。
(总结提高)依据所给的实验用品,你还有什么不同的方案确认猜想3是正确的。请写出一种实验方案:__________。
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【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:_________________________。
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜 想)
猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:可能是________________。
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性,会与碳酸钠溶液反应:Na2CO3+ CaCl2= CaCO3↓+H2O
(进行实验)
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡。
实验现象:________________, 结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象:观察到溶液中有__________产生,又有__________生成。 结论:猜想二不正确,猜想三正确。
(反思与拓展)
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑__________________。
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?__________(填序号,可多选)
A.pH试纸 B.锌 C.紫色石蕊溶液 D.硝酸银溶液
(实验与计算)
实验使用的氢氧化钙溶液溶质质量分数为10%。60克这样的氢氧化钙溶液中含氢氧化钙的质量为________克。
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【题目】小西父母假期劳动
(1)小西的妈妈给山药削皮,她的手接触过山药皮后有些痒,查找资料得知,山药中含有碱性皂角素,会使皮肤奇痒难忍,可涂抹厨房中的___________来止痒。
(2)妈妈做蛋糕时用到了双效泡打粉,其主要成分有焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)碳酸氢钠、淀粉等。从焦磷酸二氢二钠的化学式中可以得出的信息是_________________________。
(3)小西的爸爸打扫客厅,用鸡毛掸子轻轻掸去电视背景墙上的灰尘。这个背景墙的主要原材料是硅藻土(主要成分是SiO2),具有吸附甲醛、杀菌除臭、调节湿度、释放负氧离子、防火阻燃等功能。下列有关硅藻土的说法不正确的是____________。
A、硅藻土属于有机合成材料 B、硅藻土不具有可燃性
C、硅藻土可能具有疏松多孔的结构
(4)爸爸用下列用品清洁卫生间。
用品 | ①管道疏通剂 | ②洁厕灵 | ③84消毒液 |
有效成分 | 氢氧化钠、铝粉 | 盐酸 | 次氯酸钠 |
小西说①②不能混用,用化学方程式表示原因______________________(写出一个)
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【题目】“绿水青山,就是金山银山”。为还洞庭湖区“一湾绿水”,益阳市所辖区、县(市)都已完善了污水处理设施,并关停了如造纸厂等沿河污染企业。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)在污水处理厂中,生活污水中的难溶物,可以通过_____方法去除。
(2)生活废水、畜禽养殖废水,如果未经处理就直接排放,其中所含有的(填字母代 号,下同)_____会导致水体发臭,水草疯长,鱼类死亡。
A.含氮化合物B.含磷化合物C.可溶性钙、镁化合物
(3)益阳市为加强河流、湖泊等水域治理,采取的下列措施中合理的是_____。
A.拆除区域内各湖泊、河流、沟渠中设置的围网
B.严禁在所有水体中电鱼、药鱼
C.加大投入,再次整修涵闸,疏通河道与沟渠。
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【题目】(5分)兰州某大型洗衣店的废水经沉淀后直接排放到黄河中,在入河口水中藻类等浮游生物大量繁殖,水呈绿色。
(1)造成这种现象的原因可能是洗衣店排放的废水中含较多的 元素。
(2)资料显示河水中的藻类的化学式为CxHyO110N16P。计算藻类中氮、氧元素的质量比为 。
(3)已知该藻类相对分子质量为3550,碳元素的质量分数为35.8%。计算其中x的近似值等于多少? 。(请写出计算过程)
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