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    下列微粒中，能表示2个氢原子的是         

     A．2H         B．2H+           C．H2O            D．2H2


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分硫粉、高锰酸钾、二氧化锰三种固体，最好的方法是(     )

    A．加热法   B．溶解法   C．观察法   D．称量法

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知氧化铁的化学式为Fe2O3，试求：

    （1）氧化铁的相对分子质量；

    （2）氧化铁中铁元素和氧元素的质量之比；

    （3）氧化铁中铁元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）电解水实验中，可以观察到，两电极上有 ．正极产生的气体是  ，正负极产生的气体体积比约为  ，

    （2）请写出该反应的化学方程式   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．请回答：

    （1）一个维生素C分子由  个原子构成．

    （2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为  （填最简单整数比）．

    （3）维生素C中C元素的质量分数为  （结果保留到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鞋垫中填充有活性炭，主要利用该物质的

    A．吸附性         B．稳定性           C．可燃性         D．还原性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中，正确的是

    A．家用电器着火立即用水浇灭

     B．室内起火，迅速打开所有门窗通风

    C．用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点

      D．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用右图装置分别进行两组实验。

    (1)验证二氧化碳是否与水反应。

    A中盛放干燥的紫色石蕊纸花，B中盛放        ，

     关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，

    若观察到        现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。

    (2) 除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。

    实验小组的同学在讨论实验方案时出现了分歧。

    小刚方案：A中盛放澄清的石灰水，打开K1、关闭K2，从a处通入混合气体，在b处放带火星的木条，若带火星的木条复燃，则二氧化碳已除去。A中反应的化学方程式为        。

    小丽认为该方案不够严谨，对此进行了改进。她的方案是        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列金属活动性最弱的是（　　）

    A．Cu   B．Zn   C．Mg   D．Ag

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