现有溶质质量分数为20%的NaOH溶液20g,与-定质量的稀盐酸恰好完全反应。
计算:(1)NaOH溶液中溶质的质量为______g
(2)生成NaCl的质量_________。
科目:初中化学 来源:2019河南省信阳市中考二模化学试卷 题型:填空题
A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N点对应的是物质A的____(填“ 饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是____________。
(3)t1°C时,将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C),则三者之间的大小关系是____________。
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科目:初中化学 来源:2019年江苏省盐城市建湖县中考二模化学试卷 题型:实验题
根据实验室常用装置图,回答问题:
(1)图中①仪器名称是_____。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式_____。
(3)集气瓶G底部盛有少量水的原因是_____。
(4)实验室既可制取二氧化碳,又可制取氧气的发生装置是_____(填装置字母), 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。
(5)若用F装置收集二氧化碳,验满时把燃着的木条放在玻璃导管的_____(选填 “a”或“b”,下同)端,若木条熄灭,则已收集满:若F装置装满水,收集氧气,则气体从F装置的_____端通入:若F装置中盛有浓H2SO4,则不能干燥_____(填字母序号)。
A 氨气
B 氢气
C 氧气
D 二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2020年四川省绵阳地区中考二模化学试卷 题型:计算题
实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物,小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液)。四组实验数据记录如右表。请分析计算:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀盐酸质量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物质量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液质量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固体质量/g | 0 | 0 | m | n |
(1)反应后,稀盐酸还有剩余的是第______组。
(2)求混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比。 _________
(3)表中a的值为_____。
(4)求表中m的值。 ____________
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科目:初中化学 来源:2020年四川省绵阳地区中考二模化学试卷 题型:单选题
已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是( )
A.可能含CuSO4和Na2CO3
B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4
D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省名校调研卷系列(省命题A)中考一模化学试卷 题型:填空题
能源和环境与人类的生产生活密切相关,请根据下列要求回答问题。
(1)自然界中不仅蕴藏着_______、石油、天然气等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源-----可燃冰,形成可燃冰的两种物质是________和水。
(2)氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是_______。
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省名校调研卷系列(省命题A)中考一模化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A.含有碳元素的物质一定是有机物
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是二氧化碳
D.金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同,导致它们的物理性质有很大差异
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科目:初中化学 来源:2019年山西省太原市中考二模化学试卷 题型:填空题
煤炭作为我省的传统资源,正逐渐被新能源所代替。2019年3月 29日,太原重工99.9MW风电项目在阳曲县正式开工建设。
(1)风力发电(简称风电)的一个重要意义是__________。
(2)2017年冬季开始,我省许多地区的取暖实行了“煤改电”,用电取暖比燃煤取暖能有效减少的一种污染物是____________。
(3)太原市目前已经在很多方面都用上了新能源,请举出你身边的一种新能源的应用实例__________。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省合肥市中考二模化学试卷 题型:科学探究题
CO2 通入 NaOH 溶液中无明显现象,为探究 CO2 与 NaOH 溶液是否发生了反应,某兴 趣小组进行了如下探究:
(查阅文献)(1)20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表:
物质 | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
(2)本实验条件下,Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的 pH 分别约为 11.0 和 8.5。
(3)Na2CO3可以和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠。
(实验探究)
(1)实验一:小明用注射器抽取 20mLCO2,再抽取 5mLNaOH 溶液, 立即将针头插进橡皮塞中,振荡,发现注射器活塞左移,最后停在 10mL 刻度处,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。小丽认为小明的结论不合理,又增加了一个实 验:_____(写出操作、现象),得出小明的结论正确。
(2)实验二:小明又取实验一所得溶液少许于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,观察到______(填 现象),证明 CO2 与 NaOH 溶液发生了反应。实验中不宜将 BaCl2 溶液换成 CaCl2 溶液的原因是____________________。
(3)实验三:小明继续向实验二的溶液中滴加 BaCl2溶液至过量,静置,取上层清液,滴入 2 滴 酚酞试液,发现溶液呈___ 色,证明溶液中有 NaOH 剩余。实验中,小明没有直接取实验一的溶液 滴入酚酞试液,理由是__________________________________。
(反思感悟)对于现象不明显的化学反应,可以通过______________________来证明反应的发生。
(4)实验四:兴趣小组同学用如图 1 装置将 CO2 持续通入一定浓度一定量的 NaOH 溶液中,用数 字化实验技术测定反应过程中溶液的 pH 变化,结果如图 2 所示。
图 1 中,用纯碱与稀硫酸反应来制取二氧化碳,而不用大理石与盐酸反应来制取,理由是______________________________。最终溶液 pH 小于 8.5 的可能原因是__________________。CD 段发生反应的化学方程式为______________________________________。
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