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多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是
 
(填字母序号).
A.碳酸钙          B.乙醇(C2H5OH)          C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、
 
和天然气,他们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是
 
(写化学式).含碳物质的燃烧会导致过多的二氧化碳排放,加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议
 

(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--“碳海绵”.(如图1所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是
 
(填字母序号).
A.具有吸附性      B.可重复利用              C.可处理海上石油泄漏
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有
 
(填标号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)二氧化碳是很重要的化工原料,科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环,如图2所示:

①步骤1的化学方程式为
 

②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量
 
溶液,若观察到试管内
 
.则分解不完全.
③上述设想的优点有
 
(填字母序号).
a.原料易得且可循环利用    b.充分利用太阳能      c.可全地域全天候使用
④CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为
 
,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有
 
(填字母序号).
a.无色酚酞溶液            b.紫色石蕊溶液         c.pH试纸
(6)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图3所示的转化关系图.请回答下列问题:
①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式
 

②转化关系图中由H2CO3→CO2的反应类型是
 
反应;
③CO2常用于灭火,但镁着火不能用 CO2灭火,原因是它们能发生反应生成另一种氧化物和单质,请写出该置换反应的化学方程式
 
考点:有机物与无机物的区别,证明碳酸盐,二氧化碳的化学性质,二氧化碳对环境的影响,溶液的酸碱性测定,碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,化石燃料及其综合利用,几种常用的灭火器
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据有机物的定义和物质的组成分析回答;
(2)根据化石燃料的种类、成分及减少二氧化碳排放的措施分析回答.
(3)根据碳海绵的特点分析判断;
(4)根据灭火的原理和二氧化碳的性质分析判断;
(5)①分析步骤1发生的反应,写出反应的化学方程式;
②根据碳酸钙与盐酸的反应分析回答;
③根据上述反应的特点分析判断;
④根据CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH)的反应及甲酸的性质分析判断.
(6)①根据碳、二氧化碳以及一氧化碳的转化分析;
②根据反应的特点分析反应的类型;
③根据镁与二氧化碳的反应写出反应的方程式.
解答:解:(1)乙醇是含碳的化合物,属于有机物;碳酸钙和二氧化碳虽然含有碳元素,具有无机化合物的特点,常把它们看做无机物.
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,他们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是甲烷,化学式是:CH4.含碳物质的燃烧会导致过多的二氧化碳排放,加剧了“温室效应”,减少二氧化碳排放的措施有很多例如:节约用纸、不使用一次性筷子等.
(3)由于碳海绵具有多孔结构,弹性好,具有吸附性;它对石油有很强的吸附能力,将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,可处理海上石油泄漏,并且可重复利用.
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,是由于二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气从而达到灭火的目的,同时具有二氧化碳气化后不会污染档案资料的特点;着火点是可燃物的属性,一般不能改变.
(5)①由题意可知,步骤1发生的反应是在400°C时,二氧化碳与氧化钙反应生成了碳酸钙,反应的化学方程式是:CaO+CO2
 400℃ 
.
 
CaCO3
②由于碳酸钙与盐酸的反应生成了二氧化碳气体.为判断碳酸钙是否完全分解,可取少量固体于试管中,滴加过量稀盐酸溶液,若观察到试管内有气泡,则分解不完全.
③根据上述反应的特点可知,碳酸钙高温分解生成了氧化钙,氧化钙与二氧化碳反应又生成了碳酸钙,在上述反应中原料易得且可循环利用,且充分利用太阳能.由于夜间没有太阳能,不能全天候使用
④一分子的CO2和一分子的H2在一定条件下可合成一分子的甲酸(HCOOH),因此此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1;酸性物质能够使紫色的石蕊试液变成红色,不能使酚酞试液变色,用pH试纸测定的pH会<7;
(6)①碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,所以,括号内一种含有碳元素物质的化学式是CO;
②由H2CO3→CO2的反应可知,是由一种物质生成了两种物质,属于分解反应;
③由题意可知,CO2常用于灭火,但镁着火不能用 CO2灭火,原因是它们能发生反应生成另一种氧化物和单质.根据质量守恒定律可知,氧化物是氧化镁,单质是碳.反应的方程式是:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
故答为:(1)B;(2)石油 CH4.节约用纸;(3)A、B、C;(4)A、B;(5)①CaO+CO2
 400℃ 
.
 
CaCO3;②盐酸;有气泡产生;③ab;④1:1;bc;(6)①CO   ②分解   ③2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
点评:本题内容丰富,涉及的知识点较多,但难度不大.掌握常见的碳的单质、碳以及其化合物的转化、化学方程式的书写方法等是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学欲配制溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液.现有一瓶标签已破损的氢氧化钠溶液40g,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,把一定量的二氧化碳气体通入该氢氧化钠溶液中,使得二氧化碳与氢氧化钠恰好完全反应得碳酸钠溶液.测得反应后溶液的质量为44.4g.求
(1)通入二氧化碳后发生反应的化学方程式为
 

(2)根据已知条件,列出求解溶液中氢氧化钠质量(x)的比例式为
 

(3)瓶内氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是
 

(4)若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液100g,需加入水的质量是
 
_

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)简要说明下列错误的实验操作所可能引起的不良后果(各说一种后果即可).
①滴管取用试剂后平放或倒置
 

②倾倒细口瓶里的药品时,标签没有向着手心
 

③加热后的试管,立即用冷水冲洗
 

④实验中剩余的药品倒入下水道中
 

⑤固体药品直接放在天平的托盘中称量
 

(2)桌子上放着一个空集气瓶.甲同学说:“集气瓶中没有东西”,乙同学说“集气瓶中有物质”.你认为哪个同学说得对,为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最为丰富的海域,南海不但资源丰富,还是亚太地区海运的“咽喉要道”,这里有世界上最繁忙的航线,因此引起周边国家的窥视.
(1)海水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);海水晒盐属于混合物分离操作的是
 
.(填序号)
A、蒸馏    B、蒸发    C、过滤    D、沉淀
(2)南海油气资源丰富,石油加工可得到石油液化气,假设某石油液化气的主要成分为C4H10,写出其完全燃烧的化学方程式
 

(3)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是
 

(4)生铁和钢是世界上用量最大的
 
(填“金属材料”或“合成材料”);炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知金属铝具有自我保护能力,这是因为铝会在其表面产生一层致密的氧化膜(主要成分为氧化铝).家庭使用的铝壶底部会产生一层水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁).某同学用稀盐酸长时间浸泡以除去水垢,结果铝壶底部也被腐蚀.请写出该过程发生反应的化学方程式.
 

 

上述反应证明,稀盐酸能够和金属氧化物、
 
 
 
四类物质反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今世界三大化石燃料是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关.
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指
 
(填“分子”或“元素”).
(2)某同学取了一些自来水样品,经测定水样中含Ca2+、Mg2+、Cl-、OH-等4种离子,这4种离子可构成
 
种物质.
(3)食物腐烂是因为食物易与空气中的氧气发生缓慢氧化,所以
 
是保存食物的一个有效方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

火的使用标志着人类文明的进步,但火灾也给人类带来巨大灾难.
(1)在下列图1中,汽车加油站不必设置的有
 
(填字母序号).
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器.报警器安装的正确位置应选择图中的
 
.如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有
 
(填序号).
①关闭气源阀门  ②打开门窗  ③立即打开抽油油烟机
(3)某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,做了如图2所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧.由此判断该小组同学控制不变的因素是
 
(填字母序号).
A.红磷、白磷均为可燃物
B.红磷、白磷都暴露在空气中
C.红磷、白磷具有相同的温度
D.红磷、白磷在铜片上的位置对称
依据燃烧调价,变化的因素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号:
(1)钠离子
 
   
(2)3个氯离子
 
 
(3)高锰酸钾
 

(4)氧化镁
 

(5)氧化铝
 

(6)钙离子
 

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