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7.根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是(  )
A.原子和分子都是构成物质的粒子,因此物质不是由分子构成的,就一定是由原子构成的
B.元素的化学性质跟原子的最外层电子数的关系最为密切
C.原子是不能再分的最小粒子
D.物体的热胀冷缩现象,主要是由分子大小随温度变化引起的

分析 A、根据构成物质的基本微粒考虑;
B、根据元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的解答;
C、根据原子是化学变化中不能再分的最小粒子解答;
D、根据物质的热胀冷缩现象,主要是由分子间隔随温度变化引起的解答.

解答 解:
A、构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,所以物质不是由分子构成,还有可能是由原子构成或离子构成,故错误;
B、元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的,与最外层电子数的关系最为密切,故正确;
C、原子是化学变化中不能再分的最小粒子,不在化学变化中仍可再分,故错误;
D、物质的热胀冷缩现象,主要是由分子间隔随温度变化引起的,故错误.
答案:B

点评 本题考查化学的一种重要学习方法--类推法,属于易错题目,因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆,理解把握,并多涉猎题型进行训练.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.有200g质量分数是10%的NaOH溶液,若要使它的质量分数增大一倍,不可采用的方法是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列事实能够说明分子在不断地运动的是(  )
A.公路上大雾弥漫B.湖面上柳絮飘扬
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用数字和化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体N2
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2.物质发生化学变化前后,总质量是增加、减少,还是不变?刘红、李华分别选择了两个化学反应进行实验探究:
(1)刘红选择的实验是红磷燃烧,她选择了如图所示装置,先将红磷放入锥形瓶中并称量,再引燃红磷,此时观察到现象是产生大量的白烟,气球先膨胀后缩小;待装置冷却后又称量;请写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)李华选择的实验是碳酸钠和稀盐酸反应,他选择了如图所示的装置,在反应前后进行了规范的操作和准确的称量,你认为该反应是否遵循质量守恒定律?是(填“是”或“否”),从微观的角度解释原因是什么?
(3)刘红认为李华的实验不能用于验证质量守恒定律,建议他选择图一的装置完成该实验,在此装置中气球不能显示的作用是BCD(填选项)
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中错误的是(  )
A.同种元素在同种化合物中可以显示不同的化合价
B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C.元素周期表,元素的原子序数与该元素元案子核电荷数在数值上相同
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将地壳中含量较多的四种元素从多到少的顺序排列,正确的是(  )
A.Si    O     Al       FeB.O    Si     Al      Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.氧气有很多用途.
(1)下列属于氧气用途的是AC(填字母序号).

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(2)人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是氧气的浓度不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:瓶内气体减少,导致压强减小,水沿导管进入瓶内.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出与镁发生反应的气体除了氧气外,还一定有氮气参与反应.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为黄绿色的氮化镁(Mg3N2)固体.
请写出镁条在氮气中燃烧的化学反应式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

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同步练习册答案