【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图1示的实验装置进行实验和探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器:b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是(填序号,下同),反应的文字表达式为 .
(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是 .
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,不溶于水,可以选用①装置制备甲烷气体,用②装置收集甲烷气体.
(5)如图2是某学生设计的一种贮气等用途的装置.用此装置以排空气法收集氧气时,气体从①(填“a”或“b”,下同)处导管通入,当用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从②处导管通入.
【答案】
(1)长颈漏斗
(2)A;高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)BC
(4)A;C(或E)
(5)a;b
【解析】解:(1)标号仪器是添加液体的长颈漏斗;(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置A,反应的文字表达式是:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)实验时用过氧化钠和水反应来制取氧气,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气不易溶于水,所以收集较为纯净的氧气用排水法;(4)用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷的密度比空气小,不溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;(5)氧气密度比空气小,故应从长管进气,其密度比水小,所以应从导管进气,长管便于排水; 所以答案是:(1)长颈漏斗;(2)A;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)BC;(4)A;C(或E);(5)a;b.
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验是学习化学的基础,根据如图回答问题:
(1)如图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,用来加热的仪器名称是 . 该反应的文字表达式是 , 为防止水倒流,停止加热时应进行的操作为 .
(2)如图乙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,可观察到的现象是 , 说明氧气 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列与金属相关的描述中,不正确的是
A. 金属在自然界中都以单质形式存在 B. 车船表面涂油漆可防止生锈
C. 废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸 D. 黄铜比纯铜的硬度大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法中,错误的是
A. 生铁中的含碳量大于钢中的含碳量
B. 不锈钢可用于制造医疗器械
C. 回收利用是保护金属资源的有效途径
D. 生铁和钢都是铁的的单质
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