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复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验,研究常见物质组成
A、B、都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的
 
,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.其反应的化学式表达式为
 
,该反应属于
 
反应.B实验证明了水是由
 
组成的,其反应的化学式表达式为
 
,该反应属于
 
反应.
考点:空气组成的测定,电解水实验,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:点燃条件下,红磷能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷;
通电条件下,水分解生成氢气和氧气;
根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型.
解答:解:从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.其反应的化学式表达式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5,该反应中反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;
B实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,其反应的化学式表达式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,该反应中反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
故填:氧气;4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合;氢元素和氧元素; 2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中的反应,需借助于酸碱指示剂才能判断出反应发生的是(  )
A、铁锈和稀盐酸
B、氢氧化钡和稀硫酸
C、石灰石和稀盐酸
D、烧碱溶液和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年的3.15日是消费者权益日,据报道,一些不法商贩用洗虾粉洗虾,可能对人体的健康造成危害,已知洗虾粉的化学式为Na2S2O3,其中硫元素的化合价为(  )
A、+6B、+4C、+2D、-2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的有关信息判断,下列说法正确的是(  )  
A、镁离子核内有12个质子
B、镁离子与氯离子的最外层电子数不相等
C、在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
D、镁的相对原子质量为24.31g

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室化学学习重要手段.下列实验操作导致实验结果偏小的是(  )
A、测量空气中氧气含量时止水夹未加紧
B、量取液体体积时俯视读数
C、配制一定质量分数的溶液时,事先用蒸馏水清洗烧杯
D、用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH值

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科目:初中化学 来源: 题型:

2004年4月15日,重厌天原化工厂发生氯气(Cl2)泄漏事故,继而发生氯气罐爆炸,周围十五万群众紧急撤离.氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体,同温
同压下同体积的氯气密度比空气大,能溶于水,并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO).
(1)根据以上信息,氯气的物理性质有
 

氯气的化学性质有
 

(2)据报道:氯气罐内为液氯(Cl2),因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸,造成氯气罐爆炸的直接原因属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气.写出氯气与水反应的文字表达式
 

(4)我可为现场居民提出的自救建议是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有
 
、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是
 
;随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母)
 
,一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的化学原理是
 

A.提供可燃物      B.提供氧气      C.使可燃物的温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

四氯乙烯化学式(C2Cl4).请你根据四氯乙烯化学式计算:
(1)四氯乙烯的相对分子质量多少?
(2)四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为多少?
(3)四氯乙烯中碳元素的质量分数是多少?
(4)332kg四氯乙烯中碳元素的质量为多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平的使用
(1)一般能精确到
 
 g
(2)使用前,先将游码
 
,调节天平平衡.
(3)称量时,被称量物放在
 
盘,砝码放在
 
盘.
(4)称量完毕,用
 
将砝码放回盒中,并将游码拨回
(5)称量物的质量=
 
+
 

(6)称量干燥的固体药品,应在两个托盘上放
 
纸片;易潮解的药品,必须放在
 
里称量.

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同步练习册答案