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写出能实现下列反应的文字表达式,并指出其中的基本反应类型:
(1)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:
 
 
反应.
(2)向装有过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰:
 
 
反应.
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)碳是一种黑色固体,在氧气中燃烧,生成一种使澄清的石灰水变浑浊的气体二氧化碳,反应的文字表达式为碳+氧气
点燃
二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)因为反应物为过氧化氢,生成物为水和氧气,二氧化锰为催化剂,故过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,此反应为分解反应;
故答案为:(1)碳+氧气
点燃
二氧化碳;化合;(2)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
分解
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的符号表达式为:HNO3
加热
H2O+NO2↑+O2↑.根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:
 
(写出一种即可);
(2)水中氢、氧元素的质量比:
 
(最简整数比);
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中,氮原子的原子结构示意图为 ,氮原子的最外层上的电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求,写出有关反应的化学方程式
(1)有黑色固体生成的化合反应
 

(2)检验二氧化碳气体的反应
 

(3)实验室用一种纯净物制取氧气
 

(4)用盐酸除去铁锈
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师在课堂上表演了“瓶吞鸡蛋”的魔术,如图甲所示,老师把集气瓶“处理”一下后,把去壳熟鸡蛋放在了集气瓶口,一会儿鸡蛋就“自动”挤进集气瓶中.根据你学的知识解释鸡蛋“自动”挤进集气瓶中的原因:
 
.图甲中老师对集气瓶作出了“处理”才会使鸡蛋“自动”挤进集气瓶中,请你写出老师的“处理”方法:
 
(举一例即可).若上面的这种变化发生在盖紧盖子的软塑料瓶中,如图乙所示,发生的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸溶液
 
 呈酸性,酸性溶液
 
是酸溶液(填“一定”或“不一定”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.
(1)由于人的胃里有
 
,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)
 

(2)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是
 
,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味.
物质ABCD
肥皂水食醋牙膏食盐水
pH10397
(3)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许右表所列的生活常用品
 
 
(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失.要获取肥皂水的酸碱度,你应采取的操作是:
 
;若pH试纸先用蒸馏水润湿,则pH值
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图1所示:

①从微观角度看,B图表示:3
 
(填化学符号)
②从宏观角度看,图1中表示混合物的是
 
(填字母符号)
(3)在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图2所示:
①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比
 

②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中错误的是(  )
A、
    检查气密性
B、
    倾倒液体
C、
加入块状固体
D、
    稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃下列混合物可能会发生爆炸的是(  )
①N2和O2;②H2和空气;③煤气和空气;④面粉尘和空气;⑤CO和H2
A、①②③④B、②③④
C、③④⑤D、①②③④⑤

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