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    下列由事实得出的结论正确的是(    )

    事实

    结论

    A

    过滤后滤液依然浑浊 

    滤纸肯定破损了

    B

    组成某物质只有一种元素

    该物质一定不是化合物

    C

    给固体加热时试管破裂 

    试管口肯定没有略向下倾斜

    D

    某物质在反应前后质量和化学性质均没有改变

    该物质应该起了催化作用


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究。

    （1）图8所示的自制净水器中的           物质，可除去水中的异味和色素。

    （2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用           来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是                       。

    （3）你认为下列行为不会造成溪水水质下降的是        。（填标号）

    A．在河边种植花草树木   B．居民将生活污水直接排入内河

    C．将垃圾倒入内河中


    （4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：（合理答案均可）---------------------------------------------------------------------------------．

      （5）在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水，

    使之较为干净。如下图所示，玻璃棒的作用是----------------------------            -

    （6）某同学用如如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的任意一点原因：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是：

    A.鼓励开私家车出行                        B.鼓励使用太阳能热水器

    C.鼓励用煤火力发电                        D.鼓励将化工厂迁往郊区

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中正确的是(    )

    A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

    B．空气中含有氧气，所以细铁丝在引燃的条件下可以在空气中燃烧

    C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

    D．因为氧气与氮气的密度不同，工业上常用分离液态空气的方法制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验以下说法错误的是（　　）

    A.图2比图1的实验更环保、更节约；

    B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；

    C.如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；

    D.若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分下列各组物质的两种方法都正确的是(    )

        

    需区分物质

      方法一

    方法二

    A

    空气和氧气

    用带火星木条检验

    闻气味

    B

    硬水和软水

    观察颜色

    加肥皂水搅拌

    C

    铜丝和铁丝

    用磁铁吸引

    观察颜色

    D

    二氧化碳和氮气

    澄清石灰水

    燃着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通常状况下，人体呼出气体中部分气体的体积分数如下表

    空气的含量（%）

    呼出气体中的含量（%）

    氧气

    21

    15.7

    二氧化碳

    0.03

    3.6

    水

    <0.03

    6.2

    请你利用所学知识，完成下列实验报告，并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片

    人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量。

    呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（　　）

        A、干冰     B、黄金

        C、金刚石       D、氯化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是 （　　）

    　A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质               B.X试剂可以是活性炭

    　C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒                   D.净化后的水是纯净物

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