科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述不正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
B.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
C.纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:填空题
柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂,兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:
(1)写出反应1的化学方程式 ,该反应属于基本反应类型中的 反应;
(2)操作1的名称为 ;
(3)写出反应2的化学方程式 ;
(4)反应3中会有气体生成,该气体是 ;
(5)柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7,柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为 。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学就在我们身边.请你按要求回答下列问题:
(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL.试从微观的角度解释这一宏观现象: 。
(2)2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏.经查阅资料可知:过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,温度稍高即分解为乙酸、氧气.请回答下列问题:
①过氧乙酸的物理性质有: (写出两条即可)。
②过氧乙酸受热分解的文字表达式 。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是:( )
①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。
A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图l装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会 (填“偏 高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由: ,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论。(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水)
图1 图2
小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:
提出问题:导致小芳这一实验结果还有其它原因吗?
实验探究:小明设计了图2装置,进行以下操作:
(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水份,放人捆在电烙铁下面铁片的凹槽内;
(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插人钟罩内,并立即塞紧橡皮塞;
(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,
发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,
说明通电前钟罩内含有 ,
请写出产生白烟的文字表达式 ,
得出结论:导致小芳实验结果的另一原因是______________________。
交流与反思:小明和小芳分析了上述实验后,提出了一个问题:____________________。
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关催化剂的描述正确的是
A、 能加快化学反应速率的物质就是催化剂 B、 催化剂在化学反应前后性质不变
C、 二氧化锰是一切化学反应的催化剂 D、 催化剂在化学反应前后质量不变
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)化学(解析版) 题型:填空题
食盐是我们必不可少的调味品,现在市场上有一种健康平衡盐,适量食用可维持人体Na+、K+等重要离子的平衡。如图是某品牌健康平衡盐的部分说明:
请回答:
(1)在物质分类上,氯化钠和氯化钾都属于 (选填“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)中国营养学会推荐成人每天摄入K的质量在2000~4000毫克之间,若一个人每天需要摄入K的质量是2000毫克,其中10%来自该平衡盐,以该平衡盐每100克所含K18克计,他每天需要摄入该平衡盐 克(精确到0.1克)。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)化学(解析版) 题型:填空题
结合下列初中常见的实验仪器图回答后面的问题:
(1)写出指定仪器的名称:C 。
(2)在粗盐提纯实验中,在进行 操作(填操作名称)是要用到仪器B。
(3)配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时,要用到如图中所给的 (填序号)仪器。
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