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根据下列实验装置图,回答有关问题.
(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的符号表达式是
 
,试管口放一小团棉花的原因是
 
,用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.用D装置收集氧气,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用的一种发生装置是
 

(填字母),该反应的符号表达式是
 
.若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是
 
(填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以用来
 

(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,可以选用的发生装置是
 
(填字母).若选用正放的装置G收集氨气,气体应从
 
(填“①”或“②”)端通入.
(5)按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如图),其原因是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决;
(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,应选择高锰酸钾固体加热制取氧气,试管口应该放棉花,以防止加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出,用符号表示化学反应应该注意化学式的书写,连接玻璃管和胶皮管时要用水润湿玻璃管以减小摩擦,验满氧气要选择带火星木条,且要放到集气瓶口处;
(3)根据双氧水和二氧化锰的状态与反应条件来确定发生装置;用符号表示化学反应应该注意化学式的书写;收集较纯净的氧气一般要选择排水法收集;若将注射器连接到装置B的导管口处,可以推拉注射器活塞改变容器内的气压,以此来检查装置的气密性;
(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气与双氧水制取氧气装置相同,氨气极易溶于水故应该用排空气法收集该气体,根据氨气的密度和“大长小短”来确定气体通入方法;
(5)根据生成的二氧化硫能溶于水和瓶内气压的变化来分析.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决,答案为:锥形瓶;
(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,应选择高锰酸钾固体加热制取氧气,试管口应该放棉花,以防止加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出,用符号表示化学反应为2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,连接玻璃管和胶皮管时要用水润湿玻璃管以减小摩擦,验满氧气要选择带火星木条,且要放到集气瓶口处;
(3)根据双氧水和二氧化锰的状态与反应条件可以推出来确定发生装置为固液常温型,故选B或C;用符号表示化学反应为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,
;收集较纯净的氧气一般要选择排水法收集;若将注射器连接到装置B的导管口处,可以推拉注射器活塞改变容器内的气压,以此来检查装置的气密性;
(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气应该与双氧水制取氧气装置相同,应选择固液常温型发生装置,又因为要获得平稳气流,故选择C装置;氨气极易溶于水故应该用排空气法收集该气体,由于氨气的密度比空气小,根据“大长小短”可知氨气应从短管进入集气瓶;
(5)由于生成的二氧化硫能溶于水,导致瓶内气压减小,从而导致玻璃片吸住而掉不下来.
故答案为:(1)锥形瓶.
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
     防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,用水润湿,
      将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已集满.
(3)B或C,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,
     F或G,检查装置的气密性.
(4)C,②.
(5)二氧化硫溶于水,瓶内压强小于外界大气压.
点评:(1)此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做试验才能得心应手;(2)重在考查氧气的实验室制法,加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项.
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下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
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在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种.现要配制150kg这种溶液,需要NaCl
 
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【实验准备】准备表面积相同的锰片、镁片、铜片,并除去表面的氧化膜.要求金属片表面积相同的原因是
 

【方案一】将锰片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是
 

【方案二】将除去氧化膜的锰片、镁片、铜片,分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应,观察到镁比锰反应更剧烈,写出镁与硫酸反应的化学方程式:
 

【方案三】他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无明显变化;将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成.
(1)根据以上实验判断,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(2)写出单质锰(Mn)与氯化铜溶液反应的化学方程式
 
(生成物中Mn元素显+2价).
【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:比较金属活动性强弱可以通过金属与氧气反应、金属与
 
反应以及金属与另一种金属化合物溶液反应来判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体混合物,其中含硝酸钠和某一不溶性杂质.将其投入一定量的水中,使其充分溶解,所得结果如表:
温度(度) 10 40 75
剩余物质的质量(克) 201 132 72
硝酸钠溶解度见表:
温度 10 25 40 50 55 60 65 75 80
溶解度 81 92 104 114 117 124 130 150 166
(1)该实验用水
 
克;
(2)原固体混合物中含
 
克硝酸钠;
(3)欲完全溶解原固体混合物中的硝酸钠,所需最低温度为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:

(1)物质b主要成分中阳离子是
 

(2)物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是
 

(3)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式:
 

(4)标出物质e化学式中带点元素的化合价
 

(5)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是
 
 (填序号).
①开发太阳能、水能、风能等新能源; 
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;
③大力植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示实验装置图回答问题:

(1)写出仪器名称:b
 

(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)
 
,收集较纯的氧气最好选(填序号)
 
装置,该化学反应的符号表达式
 
,;
(3)若实验室选用无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的符号表达式
 

(4)若用E装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是
 

(5)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(填序号)
 

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