“绿水青山就是金山银山” 下面做法和措施符合这一发展观念的是( )
A. 为保护地表水资源,将工厂废水注入地下
B. 为防止工厂废气影响人体健康,可将烟囱建的尽可能高
C. 将农村的秸秆垃圾等集中在本地焚烧处置,都扩散到外地
D. 植树造林、禁止燃放烟花爆竹、减少化石能源的使用
D 【解析】 A、工厂废水会污染水体,故工厂废水要处理合格后才能排放,故错误; B、烟囱建的尽可能高不能减少对空气的污染,故错误; C、秸秆垃圾等集中焚烧会出现烟尘和有毒气体,造成环境污染,故错误; D、燃放烟花爆竹会造成空气污染,燃烧化石燃料会造成空气污染,故要多植树造林、禁止燃放烟花爆竹、减少化石能源的使用,故正确。故选D。科目:初中化学 来源:湖南省张家界市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列实验操作、现象与结论相对应的关系中,正确的选项是
选项 | 操 作 | 现 象 | 结 论 |
A | 向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液变红色 | 碳酸钠是碱 |
B | 向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 | 无明显现象 | 氢氧化钠与盐酸不反应 |
C | 用燃着的木条伸入某瓶气体中 | 木条熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
D | 向稀硫酸中滴入氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 硫酸与氯化钡反应 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,属于盐,碳酸钠溶于水之后显碱性,可以使酚酞溶液变红,错误;B、氢氧化钠和盐酸能反应生成氯化钠和水,但是该反应没有明显的实现现象,错误;C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,可以使燃着的木条熄灭,但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,氮气也可以,错误;D、硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:计算题
某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主要成分是CaCO3)的质量分数,他们做了如下实验:取12克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入120克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:
(1)石灰石样品中CaCO3的质量为 __________克;
(2)求所用盐酸的溶质质量分数__________。(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)
10 7.3% 【解析】 (1)固体减少的质量是参加反应的碳酸钙的质量,所以石灰石样品中CaCO3的质量为:12g-2g=10g。(2)由图像看出,恰好反应时消耗稀盐酸的质量是100g,设100g盐酸中所含溶质的质量是x。 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 73 10g x =,解得x=7.3g 所用盐酸的溶质质...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省广元市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题
在某次探究活动中,小明同学往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液,未观察到明显现象,即认为两者没有发生化学反应,小亮同学却有疑问。
(提出问题)在溶液中,NaHCO3和NaOH真的不反应吗
(猜想假设)(1)溶液中,NaHCO3和NaOH要反应
(2) ________________________;
(查阅资料)(1) 可溶于水的酸、碱、盐在水中能解离出对应的阳离子和阴离子
(2) 部分碱、盐的溶解性表(室温)
(进行实验)
(解释与结论)(1) 根据实验1中无明显现象,可得到的结论是 _________ (选填字母编号)
A. 混合溶液中没有NaCl B. 混合溶液中没有Ba(HCO3)2;
C. 混合溶液中没有NaHCO3 D. 混合溶液中的阴、阳离子不能形成不溶物
(2) 实验3中生成的沉淀为_____________(填化学式),该沉淀中的阴离子只能来源于实验_____(选填“1”或“2”)所得到的溶液,则实验_____(选填“1”或“2”)必定发生了化学反应,写出该反应的化学方程式____________________。
(3) 依据上述实验及分析,猜想_________成立。
(总结反思)
两种溶液混合,未能观察到明显现象而化学反应_______(选填字母编号)
A.一定没发生 B. 一定发生了 C. 不一定没发生
在溶液中,NaHCO3和NaOH不反应 D BaCO3; 2; 2 NaHCO3+NaOH= Na2CO3+H2O 一 C 【解析】 (1)NaHCO3和NaOH要么反应,要么不反应,故猜想2是在溶液中,NaHCO3和NaOH不反应; (2)实验1将碳酸氢钠和氯化钡混合后没有明显现象,说明混合后没有沉淀生成,故选D; (3)实验3中碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省广元市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下面设计不能达到实验目的的是( )
A. 将活性炭放于硬水中降低水的硬度
B. 将适量的碳酸钠与氢氧化钙在水中充分反应后过滤,得到氢氧化钠溶液
C. 用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物
D. 将适量小苏打加入混有少量硫酸的硫酸钠溶液中除去硫酸
A 【解析】 A、活性炭只能除去水中的色素和异味,不能除去可溶性的钙镁化合物,故不能降低水的硬度,故正确; B、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故可以达到目的,错误; C、氯化钠易溶于水,故可以用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物,故可以达到目的,故错误; D、碳酸氢钠可以与稀硫酸反应生成硫酸钠,可以出去稀硫酸,不生成杂质,故可以达到目的,故...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:辽宁省阜新市2018年中考化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)实验室用加热KClO3和MnO2的混合物制取氧气的化学方程式为____。发生装置可选择____(填字母),为了便于观察氧气是否集满,应选用的收集装置是____(填字母)。
(2)装置B的错误是____。
(3)实验室用改正后的B装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为____,该反应的基本反应类型属于____反应。选用收集二氧化碳的装置是____(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,气体从____(填“a”或“b”)端通入。
2KClO32KCl + 3O2↑ A E 长颈漏斗下端没有伸入到液面以下 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解复分解 C a 【解析】 (1)实验室用加热KClO3和MnO2的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl + 3O2↑,该反应反应物是固体,且需要加热,应该选择固固加热型的发生装置,氧气的密度比空气的密度大且不易溶于水,可以选择排水法或者向上排...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:辽宁省阜新市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A. 所有含碳元素的化合物都是有机物
B. Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒质子数相同,化学性质相同
C. 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
D. 化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
D 【解析】 本题考查物质的分类,构成物质的基本微粒等知识。 A、通常把含碳元素的化合物叫作有机化合物,简称有机物,但是少数含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳酸氢盐等,具有无机物的特性,通常把它们看作无机化合物,错误;B、 Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒质子数相同,但是它们的化学性质不相同,错误;C、分子、原子可以构成物质,除此之外离子也可以构成物质,如氯化...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列实验能达到实验目的是( )
A. 验证硝酸铵溶解吸热
B. 验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
C. 制取并收集纯净的CO2
D. 验证铁钉的锈蚀与氧气有关
A 【解析】 A、硝酸铵固体溶解在水中溶液的温度会降低,装置内气体的压强会减小,U型管内红墨水左高右低,可以达到实验目的,正确;B、左边试管内铁能和硫酸铜反应,证明铁的活动性比铜强,右边试管内铁能和硝酸银反应,证明铁的活动性比银强,但是铜和银的活动性无法比较大小,不能达到实验目的,错误;C、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体会和产生的二氧化碳混在一起,无法收集到纯净的二氧化碳,而且导...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第三次模拟考化学试卷 题型:单选题
下列鉴别方法不可行的是
A. 用灼烧法鉴别黄金与黄铜(铜锌合金) B. 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
C. 用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线 D. 酚酞试液鉴别白酒和白醋
D 【解析】 A、黄铜(铜锌合金)中铜在加热时与氧气反应生成黑色氧化铜,所以灼烧后变为黑色,金不与氧气反应,可以鉴别,错误; B、硝酸铵溶于水吸热,使溶液温度降低,氢氧化钠溶于水放热,使溶液温度升高,能鉴别,错误;C、羊毛线灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉纱线灼烧产生烧纸的气味,可以鉴别,错误;D、白酒和白醋分别显中性、酸性,都不能使酚酞溶液变色,不可以鉴别,正确。故选D。查看答案和解析>>
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