项 | 括号内为杂质 | 方 法 |
A | CO2(CO) | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
B | KCl (KClO3) | 加入少量MnO2加热 |
C | NaCl(CaCO3粉末) | 加入足量的水过滤蒸发 |
D | Fe(Cu) | 加入足量的稀H2SO4后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
D、Fe能与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前有2种分子,反应后有3种分子 | |
B. | 该反应基本类型为分解反应 | |
C. | 该反应生成物都属于化合物 | |
D. | 生成物分分子个数比为3:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品 | |
B. | 点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃 | |
C. | CO还原氧化铁实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精灯停止加热: | |
D. | 除去N2中混有的CO和CO2:先通过灼热的氧化铜,再通过氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 如果两种粒子属于同一种元素,则它们原子核内的质子数一定相等 | |
B. | 如果两种粒子属于同一种元素,则它们原子核内的中子数一定相等 | |
C. | 如果两种粒子含有相同的质子数,则它们一定属于同一种元素 | |
D. | 如果两种粒子含有相同的电子数,则它们一定属于同一种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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