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【题目】小军利用燃烧红磷测定空气中氧气含量实验装置如图所示.

(1)该实验依据的化学原理是__________________;(用化学方程式表示)

小军检查装置气密性后,将盛有燃着红磷的燃烧匙迅速伸入广口瓶中,并把塞子塞紧,待火焰熄灭后,打开弹簧夹,发现进入集气瓶的水达不到瓶容积的1/5.经过认真分析,小军发现实验失败的原因可能是(填下列选项序号)

①红磷不足

②盛有燃着红磷的燃烧匙伸入广口瓶时速度太快

③实验完毕,未待集气瓶完全冷却打开了弹簧夹

④应将红磷换成木炭.

(2)小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择和生成物的要求上应考虑是反应物 、生成物 (均填写下列选项序号).

①是固体 ②是液体 ③是气体 ④能在空气中燃烧 ⑤能在氧气中燃烧.

【答案】(1)①③(2)①④

【解析】

试题分析:磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷;测定氧气含量偏小的原因可能是:红磷的量不足,使氧气没反应完;装置的气密性不好,有外界气体进入;未冷却至室温就读数,气体体积膨胀,导致进入的水偏少。用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择和生成物的要求上应考虑是反应物且只能与空气中的氧气迅速反应、生成物不能是气体。

练习册系列答案
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【题目】(1)通过“铜绿”性质研究实验,我们可以观察到以下现象:

①向“铜绿”中加入稀盐酸,可以发现产生大量________,绿色粉末逐渐消失,溶液变成______色。

②加热“铜绿”,可以发现绿色粉末变成________色,试管壁上有水珠生成。

(2)用化学符号表示:

①汞原子_________,②氨分子_________,③氯离子_________,④硝酸根___________,

⑤氧化铝中铝元素显+3价__________,⑥含氧量最高的氧化物_____________。

(3)将下列物质分类:

石灰水、干冰、铜、碳酸钠、红磷、高锰酸钾、空气(除混合物之外均写化学式)

①属于混合物的是____________________,②属于单质的是_________________,

③属于化合物的是____________________,④属于氧化物的是_______________。

(4)化学世界千变万化,请写出下列反应的文字表达式

①加热碳酸氢铵固体_______________________________,

②石蜡在空气中燃烧_______________________________,

红磷在空气中燃烧_______________________________。

以上反应中属于化合反应的有__________(填序号)。

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【题目】核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 ;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素,并以 元素结尾.

(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:

阳离子 ;阴离子

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【题目】有关催化剂的叙述,正确的是

A. 高锰酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂

B. 催化剂能改变生成氧气的质量

C. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变

D. 用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂

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【题目】下列有关分子的叙述中,错误的是

A. 受热时分子的体积逐渐变大 B. 液体蒸发变成气体,分子间间隔变大

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【题目】高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂,它是一种紫黑色固体,取少量固体放入研钵内做如下图实验,试根据上述实验过程填空。

(1)在上述实验中,步骤 (选填实验步骤的序号)说明物质是可分的,步骤④中溶液几乎变为无色,溶液中溶质微粒 (选填“是”或“不是”)变得更小了。

(2)在溶液中含有钾离子、高锰酸根离子和水分子,请分别用化学符号表示

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【题目】为鉴别水和过氧化氢溶液,某小组同学进行如下探究,请参与回答相关问题。

实验步骤

①取等体积的两种无色液体分别加入A、B两支试管中;

②分别向两支试管中加入二氧化锰,观察现象

实验现象

A试管中无明显现象;B试管中有气泡产生

结论

A试管所取样品为 ;B试管内的反应式用化学式书写

[交流与讨论]1过氧化氢和水的组成元素相同,但化学性质不同。从宏观上分析,其原因是 元素的化合价不同;从微观角度分析,其原因是

2实验后,若要将二氧化锰回收,应该采取的操作方法是 ,实验室 完成该过程所需玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和

[拓展]:如何检验B试管内产生的气体写出操作步骤,实验现象和结论

1实验操作

2实验现象

3结论

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【题目】下列实验现象描述正确的是

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A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④

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