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下列实验现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而不是产生明亮的黄色火焰,故选项说法错误.
B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是(  )
A、氯化钠B、铁C、氧气D、氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、冰雪融化B、汽油挥发
C、湿衣服晾干D、木柴燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应前后的微观模拟图.请根据图示判断参加反应的与反应后生成的个数比(  )
A、5:1:2
B、2:3:1
C、1:1:1
D、2:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做实验时,发生了下列情况,简要写出由于操作而引起下列后果的原因.
(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂
 

(2)用排水法收集,反应结束后,水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.醋酸分子的结构模型如图所示.则:
(1)醋酸分子中碳、氢、氧三种原子个数比为
 

(2)醋酸中碳、氢、氧三种元素质量比为
 

(3)醋酸分子中氧元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄铜片是铜锌合金,化学兴趣小组为了测定黄铜中铜的含量做如下实验:
 
反应①结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应②恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为
 

(2)根据已知条件列出求解锌质量(X)的比例式
 

(3)该黄铜中铜的含量为
 

(4)所加氧化锌的质量为
 

(5)溶液b中溶质的质量分数为
 

(6)上述实验中所用的100g稀硫酸,在实验室中用98%的浓硫酸来配制,常用浓硫酸与加入水的质量比
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)根据下表信息,完成表中的空格:
化学符号2H
 
Mg2+
 
符号的意义
 
2个氮分子
 
五氧化二磷中磷元素的
化合价为+5
(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

①从微观角度看,A图表示:
 
(填化学符号).
②从宏观角度看,图中表示混合物的是
 
;单质是
 
;化合物的是
 
(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )
A、制取O2气体时,始终收集不到O2--收集O2的集气瓶没盖严
B、点燃氢气时,发生爆炸--点燃前可能没有检验氢气的纯度
C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长
D、验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于
1
5
--红磷过量

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