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只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液,该试剂是

A.KCl溶液    B.Ba(OH)2溶液    C.NaOH溶液    D.NaNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:

请回答:

(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是__________;

(2)在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是______________________________;

(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:___________________________________;

(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂__________(填标号)。

a.硫酸铜溶液           b.氯化钠溶液       c.硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示,下列叙述中正确的是         (      )

   A.将t1℃丙的饱和溶液升温到t2℃,得到丙的不饱和

       溶液

   B.t3℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等

   C.t2℃时,丙物质的饱和溶液的溶质质量分数为30%

   D.t3℃时,30g乙物质加入50g水中,充分溶解后得

到75g溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误的是

A.CO2气体(H2O)→固体氢氧化钠            B.KNO3溶液(NaCl)→降温结晶

   C.C (CuO) →稀硫酸                       D.CO气体(CO2) →氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A.CO2验满     B.收集O2     C.滴加液体     D.测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图像关系合理的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后,提出问题:“测定水的组成还有其他的方法吗?”经过讨论后,得到了肯定的答案,邀请你一起对此展开探究。

【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验(操作规范)。装置A中发生反应的化学方程式为                      ,洗气瓶B中浓硫酸的作用为                 

【实验探究】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时,实验测得:①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g;②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g,用此数据算得水中H、O元素的质量比为          ,而由水的化学式算得H、O元素的质量比为               

【分析交流1】针对上述结果与理论值有偏差,乙同学认为:该装置存在缺陷,此观点得到了大家的认同,你对此改进的方法是                       

(假设生成的水完全被D中碱石灰吸收,装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计)。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。

【意外发现】丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了,发现除了有红色固体b以外,溶液的颜色由无色变为蓝色。

【提出问题】铜与稀硫酸是不反应的,这里溶液的颜色为什么会变蓝呢?

【查阅资料】①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成,Cu2O也能被还原成Cu;

 ②Cu2O固体是红色的,它与稀硫酸的反应为:

Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.

【得出结论】红色固体a中含有Cu2O。

【分析交流2】红色固体a中含 有Cu2O是否会影响水组成的测定结果           (填“影响”或“不影响”)。

【提出猜想】针对红色固体a的成分,小组同学提出猜想①是:Cu2O;猜想②是:                        

【拓展探究】丁同学利用改进后的装置及药品重新实验,通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立,他已称得:①玻璃管的质量;②反应前红色固体a和玻璃管的总质量,完全反应后,你认为他还需要称量           的质量。

【教师点拨】称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后,经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量,也可以确定哪种猜想成立。

【定量分析】小组同学再次实验,他们开始称取质量为3.6g的红色固体a,与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g 。请通过计算说明,哪个猜想成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象描述正确的是

A.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰

B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.镁条在空气中剧烈燃烧,产生耀眼的白色火焰,生成白色粉末状物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是         

①3SO2  ②Mg2+  ③CO2  ④SO4  ⑤O2-  ⑥H2O2 

A.表示分子个数的是①               B.表示离子所带电荷数的是②⑤

C.表示化合价数值的是④             D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

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