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6.下列实验方案,设计合理的是(  )
A.证明O2中混有少量CO2-将燃着的木条伸入集气瓶中观察是否熄灭
B.证明CaCl2粉末中混有CaCO3-取样,滴入稀盐酸观察是否有气泡产生
C.除去炭粉中混有的氧化铜-将固体粉末在空气中灼烧
D.除去N2中混有的CO2、CO-将混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的CuO

分析 A、根据少量的二氧化碳不能出现明显的现象分析;
B、根据碳酸钙和稀盐酸反应产生二氧化碳分析;
C、根据碳粉能够和氧气反应分析;
D、根据除杂的原则分析.

解答 解:A、O2中混有少量CO2-将燃着的木条伸入集气瓶中不能出现明显的现象,故不合理;
B、碳酸钙和稀盐酸反应产生二氧化碳气体,可以证明碳酸钙的存在,故合理;
C、将固体粉末在空气中灼烧,碳粉能够和氧气反应产生二氧化碳,除去的是碳粉而不是氧化铜,故不合理;
D、二氧化碳能够和石灰水反应,氧化铜和一氧化碳反应产生二氧化碳,会增加新的气体,故不合理;
故选项为:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.对化学资源的认识    B.对安全的认识
①可用塑料来代替部分铜制造汽车零部件
②稀土是不可再生的重要战略资源,应合理利用和保护
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②含有亚硝酸钠的工业用盐可以食用
C.对物质分类的认识    D.对有机物的认识
①只含一种元素的物质可能是混合物
②纯净物一定是由同种分子构成的
①有机物不一定都含有碳元素
②淀粉属于有机高分子化合物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在某化学反应A2+3B2=2C中,C物质的化学式符合的是(  )
A.AB2B.A2BC.AB3D.A2B3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据下列装置图填空:

(1)写出编号①、②仪器的名称:①长颈漏斗;②酒精灯.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置应选用A(填序号,下同),收集装置应选用D或E;反应的方程式为;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用B,收集装置可选用D或E.反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑反应物状态,反应条件;选择气体收集装置时,应考虑溶解性,密度.
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形
成酸雨.实验室用图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是c→d→b→a→e(填字母),装置中的X是浓硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.铁器生锈B.矿石粉碎C.食物腐烂D.CO冶铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据相关化学知识,分析回答问题
(1)石墨可以用来做干电池的电极,因为石墨具有导电性
(2)乱扔烟头引起木材厂失火,根据燃烧条件分析失火原因:可燃物是木材,它与空气中的氧气接触,烟头为燃烧提供的条件是温度达到可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.根据常见元素的化合价,下列物质的化学式(括号内)书写错误的是(  )
A.氧化镁(MgO)B.氯化铝(AlCl)C.氧化钠(Na2O)D.硫酸亚铁(FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.黄铁矿的主要成分是FeS2.测定黄铁矿中FeS2含量的两种方法如图所示:

已知:王水(王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比为3:1混合而成)与FeS2反应的化学方程式:
FeS2+5HNO3+3HCl═FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O
请回答下列问题:
(1)过滤用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、还有漏斗;
(2)通常黄铁矿中会含有其它金属杂质,用方法I测定黄铁矿试样中FeS2的含量时,测定结果会偏高(填“偏高”、“偏低”、“不变”)(测定过程中产生的误差可忽略).
(3)方法II中加足量BaCl2溶液的作用是完全除去H2SO4,写出与氯化钡反应的化学方程式H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓;
(4)工业上一般不直接用黄铁矿冶炼铁的原因是:会产生SO2气体污染空气.
(5)称取黄铁矿试样1.60g,用方法Ⅱ进行测定,称得干燥后的滤渣质量为1.66g,假设矿石中的硫元素全部来自于FeS2,则该矿石中FeS2的质量分数是26.7%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.物质除杂是化学实验中经常遇到的问题.
【方法探究】为了除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案.
实验方案
方案A
方案B
方案C
上述方案中有两个是合理的,写出合理方案中任意一个反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(或CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑);
【方法提炼】上述两种合理方案体现了物质除杂的不同思路:
思路一:将杂质直接转化为所需物质;
思路二:将所需物质转化为中间物质,在将中间物质转化为所需物质.
【方法运用】
运用思路一:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入适量的硫酸镁溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁固体.
运用思路二:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾.

步骤①中反应的化学方程式是BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl,滤液B中一定含有的溶质是氯化钾、氯化钠、氯化镁;
步骤②中反应的化学方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,滤液C中一定含有的阴离子是氯离子和氢氧根离子;
步骤③中乙溶液是HCl(填化学式)溶液.

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