[题目]某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉混合物中铜的质量分数.称取一定质量的混合物.按照下图实验装置进行实验: Ⅰ 定性分析 (1)实验时要“先通一氧化碳气体.后加热的目的是 .(2)装置A中发生反应的方程式为 .(3)实验装置B中的现象是 .发生反应的化学方程式为 .(4)该装置的设计有一明显不当之处.你的改进方案是 .Ⅱ 定量分析该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照下图实验装置进行实验：

Ⅰ 定性分析

(1)实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是__________。

(2)装置A中发生反应的方程式为__________。

(3)实验装置B中的现象是___________，发生反应的化学方程式为___________。

(4)该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是___________。

Ⅱ 定量分析

该兴趣小组按照科学的方案完成实验后，对通入足量CO充分反应后的管内固体X进行如下后续实验探究：

回答下列问题：

(5)写出固体X与稀盐酸反应的方程式__________。

(6)根据以上实验流程，计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为_________。

【答案】排尽管内空气，防止发生爆炸 3CO+ Fe2O3高温2Fe+3CO2 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 在尾导管处放置一点燃的酒精灯 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 20%

【解析】（1）一氧化碳具有可燃性，点燃时会可能发生爆炸，实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”目的是排尽玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸；（2）一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）实验装置B中二氧化碳通入石灰水中，现象是澄清石灰水变浑浊；发生反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（4）一氧化碳有剧毒，不能直接排放到空气中，故在尾导管处放置一点燃的酒精灯；定量分析：（5）反应后管内固体是铁和铜的混合物，加入过量盐酸后，铁与盐酸反应产生氢气，化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；（6）根据氢气的质量可求出铁的质量，根据铁元素的质量可求出氧化铁的质量，（6）设铁的质量为，

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

56 2

0.4g

=11.2g

所以氧化铁的质量为=16g，所以原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为：

。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列说法正确的是

A.化合物中非金属元素都显负价

B.原子非常小,不能再分

C.氯化钠是由氯化钠分子构成的

D.分子、原子都能保持物质的化学性质

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氧元素全部由化合态转化为游离态的变化是

A.分离液态空气B.双氧水制氧气

C.氯酸钾受热分解D.在空气中点燃镁带

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：a ；f ．

（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为．

（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的（填写序号）．检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是，后加入的药品是；反应的化学方程式是．

（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是．

（5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是（填序号）．

A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红；

B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；

C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水与人们的生活息息相关。下列关于水的说法中不正确的是（）

A. 用明矾可以给水消毒B. 过滤可除去水中不溶性杂质

C. 用肥皂水可鉴别硬水和软水D. 将水加热煮沸能降低水的硬度

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】结合下列实验装置，回答：

（1）实验室若用分解暗紫色固体制取O2 ，该固体的名称是，可选（填字母，下同）装置。若用分解H2O2溶液制取O2 ，可选装置。
（2）探究CO2性质的装置Ⅰ、Ⅱ如下：

①装置Ⅰ，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸变红色，b管中试纸无明显变化，此现象说明CO2能与反应，生成的使紫色石蕊变红色。
②装置Ⅱ，将Y形导管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，通入CO2后，观察到b管中试纸先变红色且颜色较深，a管中试纸后变红色且颜色较浅，此现象说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为，应选（填字母）装置，选择该装置的理由是。