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鉴别稀盐酸和稀硫酸最好用(  )
A、紫色石蕊B、无色酚酞
C、硝酸银溶液D、氯化钡溶液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:区别同类物质时要从不同点出发,而不是找共性和利用共性,硫酸和盐酸同样都是酸,所以如果利用共性,比如使石蕊试液变色,那么他们引起的颜色变化是相同的,就无法进行区别,所以要通过个性来进行实验和区别.
解答:解:A、由于二者都是酸,都能使石蕊都变红色,不能鉴别,故A错误;
B、由于二者都是酸,都不能使酚酞变红,不能鉴别,故B错误;
C、AgNO3溶液与二者反应分别生成氯化银和硫酸银,都是白色沉淀,不能鉴别,故C错误;
D、氯化钡溶液能够和硫酸反应生成白色沉淀,而盐酸不能反应,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:D.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、物理变化中,分子种类不变
B、最外层电子数为8的微粒都为离子
C、化学变化中,元素种类不变
D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究.

(1)如图1中仪器甲的名称是
 

(2)选择如图1中C装置收集的气体,应具有
 
的性质.
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为
 
(填序号),该反应的化学方程式为
 

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
①制取NH3,应该从图1中选择的发生装置是
 

②若用图2所示装置收集NH3,进气口应选择
 
端.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的常用装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填字母).写出该反应的化学方程式:
 
,收集氧气可以选用的装置是
 
 
(填字母序号),
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:
 
,并据此选择上图中
 
(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是
 
(填字母),发生反应的化学方程式
 
.氨气的密度小于空气并且极易溶于水,收集氨气的装置
 
.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做锌与稀硫酸反应实验时,小丽同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢.这一现象引起了同学们的思考,化学反应的快慢会受到哪些因素的影响?他们设计了如下的实验方案进行探究:分三次取足量的相同质量的稀硫酸,分别与大小、形状、质量相同的锌粒进行反应.实验数据记录如表.
实验编号123
稀硫酸的质量分数10%10%20%
溶液温度/℃反应前203020
反应后263728
反应所需时间较短较短
(1)分析实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与
 
有关.
(2)同学们发现3次实验过程中总是开始阶段产生气泡逐渐变快,一定时间后逐渐变慢至停止.根据实验数据分析,锌与稀硫酸反应开始阶段产生气泡变快的决定因素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列灭火原理与用灯帽将酒精灯盖灭的灭火原理相同的是(  )
A、用嘴吹灭生日蜡烛
B、关闭燃气阀门使火焰熄灭
C、用脚踩灭烟头
D、消防员用高压水枪喷水灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含氧单质的是(  )
A、氯酸钾B、空气
C、二氧化碳D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列由事实得出的结论正确的是(  )
编号事实结论
A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气
B某物质可以导电该物质一定是金属
C某物质中只含一种元素该物质一定是单质
D 该原子核外电子数一定为27
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国“长征三号丙”运载火箭采用偏二甲肼(用X表示)做主要燃料,燃烧时的化学方程式为:X+2N2O4
 点燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2,则偏二甲肼的化学式是
 
.制造火箭通常用合金而不用纯金属,因为合金的硬度
 
(填“=”、“>”或“<”)纯金属.

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