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8.轻质碳酸钙的成分是CaCO3,是无味的白色粉末.它应用于铜版纸、邮票纸等纸制品中,可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性.它在国内的工业生产方法主要是碳化法,生产流程如下:

(1)步骤③中包含的操作名称是过滤.
(2)上述步骤中,发生化合反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)石灰石与轻质碳酸钙的差别是(写出一条)石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯(或纯度不同).

分析 (1)根据过滤是分离固体与液体混合物的一种方法;
(2)根据化合反应的特点分析;
(3)轻质碳酸钙比石灰石更纯.

解答 解:(1)步骤③是把不溶于水的碳酸钙与液体分离故是过滤;
(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙是化合反应;
(3)石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯;
答案:(1)过滤;  (2)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯(或纯度不同).

点评 本题考查了常见物质间的转化,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示,导管内水平位置有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水,容器的气密性良好.现往试管中加入下列某种物质,红墨水会向内移动的是(  )
A.Na OH固体B.生石灰C.食盐D.硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.能源的开发与合理利用非常重要.
(1)煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放.
(2)汽油是石油加工的产品,在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),这样做的优点之一是可以节省石油资源,减少有害气体排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.甲醛可用作农药和消毒剂.下列关于甲醛(CH2O)的说法不正确的是(  )
A.从类别上看:甲醛属于化合物
B.从组成上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
C.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水
D.从构成上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.金属材料一直被广泛的应用着.
(1)铝制品耐腐蚀,其原因是4Al+3O2═2Al2O3.(用化学方程式表示)
(2)铁质容器不能用来配制波尔多液,波尔多液是由硫酸铜、生石灰加水配制而成,原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(用化学方程式表示)
(3)科学家发现了一种新金属,它的一些性质如表所示:
熔点密度导电性导热性强度抗腐蚀性
2500℃3g/cm3良好良好与钢相似优异
这种金属可能的用途是做导线(填一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某校小组同学利用下图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验.实验前检查装置气密性良好,K1、K2、K3均已关闭.
(1)打开K1,用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口,此时发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)打开K2、K3,关闭K1,一段时间后,Ⅰ中的液体转移到Ⅱ中,其原因是铁和稀硫酸反应生成氢气,使装置I内压强增大.
(3)依据实验现象,所得结论正确的是(填字母序号)BC.
A.若金属X表面无明显现象,说明X一定是铜
B.若金属X表面有无色气泡产生,说明X是氢前金属
C.若金属X表面有无色气泡产生,且表面逐渐变黑,说明X的金属活动性比铁强.

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20.生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素.青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构.过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏.下列说法不正确的是(  )
A.青蒿素中含有三种元素
B.将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素
C.可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素
D.制药过程应在低温无水的环境中进行

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.利用如图装置进行实验.
实验装置实验过程
【实验1】探究可燃物燃烧的条件
①在A、B中各放一小块白磷(着火点为40℃),A中加入约$\frac{1}{3}$试管的80℃水,A、B中白磷均不燃烧;
②从a处通入O2使A中热水恰好完全进入B中,A中白磷燃烧,B中白磷不燃烧;
③从a(或c)通入O2,B中白磷燃烧.
【实验2】探究MnO2在H2O2分解中的作用
①A中加入约1/3试管的H2O2溶液,B中放入一面粘有MnO2的玻璃片,A、B中均无明显现象;
②从c处抽气,使A中液体进入B中,观察到玻璃片上粘有MnO2的一面产生大量气泡,另一面无明显变化.
回答下列问题:
(1)实验1:步骤③中的操作是从a(或c)通入O2.能说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是步骤①B中白磷不燃烧,步骤③B中白磷燃烧.
(2)实验2:B中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该实验能否得出“MnO2是H2O2分解的催化剂”的结论?你的判断及理由是不能,因为没有证明MnO2在反应前后的质量和化学性质都不发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.归纳与总结是学好化学的重要方法.下列对所学知识的整理,存在错误的是(  )
A、物质与其构成粒子的对应关系B、物质性质与用途的对应关系
①铜--由原子构成
②二氧化碳--由分子构成
①氧气能助燃--作高能燃料
②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐
C、有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系D、物质利用与环境保护的关系
①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟
②霉变食物--黄曲霉素--不食用
①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染
A.AB.BC.CD.D

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