在日常生活里,我们常遇到许多种盐,例如食盐、纯碱、大理石、硫酸铜、高锰酸钾等.在这些物质中,可用作调味剂的是 ,用作洗涤剂的是 ,用作建筑材料的是 ,可用来配制农药波尔多液的是 .
科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于水的说法错误的是( )
A.洁净的雨水是纯净物
B.水和过氧化氢不互为同素异形体
C.电解水时,连接正极一端产生的气体是氧气
D.工业废渣的任意排放,会污染水体
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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省张掖市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉,充分反应后过滤.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象,下列结论正确的是( )
A.滤渣中一定有Zn
B.滤渣中可能有Ag、Cu
C.滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
用一种方法鉴别盐酸和碳酸钠溶液(Na2CO3显碱性),完成下列实验报告:
操作方法 | 实验现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
写出下列物质的名称、化学式及类别(氧化物、酸、碱、盐):
名称 | 氧化钙 | 氢氧化钙 | 氯化钠 | |||
俗称 | 烧碱 | 盐酸 | ||||
化学式 | Na2CO3 | |||||
类别 |
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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气质量日报公布的空气污染指数项目中包括一氧化碳.为测定空气中一氧化碳的污染程度,可采用五氧化二碘(化学式为I2O5)与一氧化碳反应,其中五氧化二碘中碘元素的化合价为( )
A.﹣5 B.+2 C.+3 D.+5
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(新疆卷)化学(解析版) 题型:探究题
实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液,如图所示:
这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里。化学兴趣小组开展探究:
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液?
【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【初步分析】
(1)库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是 溶液。
(2)艾力同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是 。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验:
实验操作 | 实验现象 |
①取少重该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀全部溶解 |
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液的溶质是 (填化学式),生成白色沉淀的化学反应方程式是 。
【实验反思】
(4)玉素甫同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
实验操作 | 实验现象 |
(5)白燕同学经查阅资料得知:氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性,碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性,提出测溶液的酸碱性来确定更简便。她采用 测量溶液的pH值 7(填>、=、<),则结论与以上同学一致。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(陕西卷)化学(解析版) 题型:探究题
某学习小组同学用右图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。
【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式: 。
【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。
【提出问题】小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?
【做出猜想】小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO32-;
小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。
依据所学化学知识和生活常识,你认为 的猜想是不合理的。
【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如右下图所示:
实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是 。
【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定 (填“大于”或“小于”)
【反思应用】(1)实验室制备CO2时,最好选择 (填“稀”或“浓”)盐酸。
(2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物______ 可以加快反应速率。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东聊城卷)化学(解析版) 题型:选择题
如图,是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中不能获得的信息是( )
A.该反应前后一共涉及3种分子
B.该反应前后各种原子的种类没有变化
C.该反应在常温下很容易发生
D.反应产物为化合物
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