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某同学写了以下化学方程式:

A.Mg+O2MgO2 B.KClO3KCl+O2↑

C.2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ D.2H2↑+O2↑2H2O

根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:

(1)化学式写错的是___;(2)未配平的是___;

(3)“↑”使用不当的是___;(4)未注明反应条件的是___。

A BDC 【解析】 A、氧化镁的化学式错误;B、化学方程式没有配平;C、高锰酸钾在加热条件下,才能发生分解反应;D、氢气与氧气化学式的后面都不应该有气体符号。所以(1)化学式写错的是A;(2)未配平的是B;(3)“↑”使用不当的是D;(4)未注明反应条件的是C。
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型:单选题

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是( )

A. ④⑤①②③ B. ①②③④⑤ C. ③④①②⑤ D. ②①④③⑤

A 【解析】 试题配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤:计算、称量、量取、溶解,故选A

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.2物质的溶解性单元检测题 题型:填空题

下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度.

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

某兴趣小组做了以下实验:

(1)上述溶液中的溶剂是________,上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是________(填数字序号),⑤所对应的实验现象是________.

(2)实验过程中,溶质的质量分数一定相等的是________(填数字序号).

(3)为了防止水体污染,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液: 步骤I:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到KNO3固体________g.

步骤II:向滤液中加入________g水稀释,得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液,将此溶液做为化肥使用.

H2O(或水)①③④析出晶体(合理答案均可得分)②⑤61.7;1216.7 【解析】 (1)根据溶液中溶质溶剂的判断方法分析,根据饱和溶液与不饱和溶液的特征判断;(2)根据溶液溶质质量分数与溶解度的关系分析;(3)根据降温析出晶体与溶解度的关系分析。 (1)硝酸钾溶于水得到的溶液中溶剂是水,20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g,将25g硝酸钾溶于100g水中得到的溶液①为不饱和溶液...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.2物质的溶解性单元检测题 题型:单选题

如表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是(   )

A. 向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl

B. 向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2

C. 向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液

D. 等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合

D 【解析】 根据物质的性质以及物质间的反应结合图象提供的信息进行分析解答即可。 A、向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl,溶质的质量开始不是0,故选项错误; B、相同质量的氧化锌和氢氧化锌使溶液增加的质量相等,氢氧化锌产生的氯化锌更少,故溶质质量分数小,所以斜线部分氧化锌位于氢氧化锌上面,故选项错误; C、向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液,开始溶液的...

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第五单元测试卷 题型:填空题

用质量守恒定律解释下列问题。

(1)氯酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小____________。

(2)细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大_____________。

氯酸钾受热分解生成物为氯化钾和氧气,由于氧气逸散到空气中,因此,反应后剩余固体的质量比原反应物的质量小细铁丝在氧气中燃烧生成物是四氧化三铁,根据质量守恒定律,反应前细铁丝的质量加上氧气的质量等于反应后的四氧化三铁质量,因此,反应后生成物的质量比细铁丝的质量大 【解析】 (1)化学反应都遵守质量守恒定律,氯酸钾能发生分解反应生成氯化钾和氧气,参加反应的氯酸钾的质量等于生成的氯化钾与氧气的...

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第五单元测试卷 题型:单选题

不能从以下两个化学方程式中获取的信息是( )

反应①:2H2O2 2H2O + O2↑ 反应②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

A. 反应①和反应②都有气体生成 B. 反应①和反应②是在不同条件下进行的

C. 反应①和反应②都放出热量 D. 反应①和反应②的反应物中都含氧元素

C 【解析】试题A、反应①和反应②都有氧气气体生成,正确,B、反应①是在吵架的条件下反应,反应②是在加热条件下反应,故不同条件下进行的,正确,C、反应①放出热量,反应②要吸收热量,错误,D、反应①和反应②的反应物中都含氧元素,正确,故选A

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第五单元测试卷 题型:单选题

“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是(   )

A. Na2O   B. NaCl  C. NaH  D. NaCIO3

B 【解析】 据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有2个钠原子、2个氧原子、 2个氢原子、2个氯原子,反应后有1个钠原子、1个氧原子、 2个氢原子、1个氯原子;X的化学式为NaCl;

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:多选题

下列选项中不属于模型的是( )

A. B.

C. D.

AC 【解析】 A、属于公式,不属于模型;B、属于球棍模型,正确;C、属于标识,不属于模型;D、属于比例模型,正确。故本题选AC。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型:简答题

空气看不见也摸不着,你能设计简单的实验证明它的存在吗?请说出操作过程、实验现象及结论__________.

将空玻璃杯倒立在水中,水不能全部进入,证明空气是存在的;或用针筒抽取一定体积的空气,然后注入水中,看到水中有气泡冒出,可证明空气是存在的. 【解析】 根据空气不易溶于水分析解答。 将空玻璃杯倒立在水中,水不能全部进入,证明空气是存在的;或用针筒抽取一定体积的空气,然后注入水中,看到水中有气泡冒出,可证明空气是存在的。

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