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根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式:_____。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是____(填字母序号)。

(3)指出装置B中的错误:____。

(4)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气。若将E装置装满水来收集该气体,应从___(填“a”或“b”)端通人气体。

(5)请计算,制取3.2g氧气,理论上需要高锰酸钾的质量为___g;需要质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为____g。

(6)某化学试剂公司报价:高锰酸钾30.50元/kg,30%的过氧化氢溶液21.70元/kg。请从实验操作和生产成本两方面考虑,用_____的方法制取氧气更好(二氧化锰价格低,耗量少,可忽略不计)。这种方法的主要优点是_____。

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“世界末日”论已离我们远去,为了我们生活环境更加美好,下列能源不应大力开发的是(  )

A.太阳能 B.风能 C.水能发电 D.火力发电

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下列实验方案合理可行的是

选项

实验目的

所用试剂或操作方法

A

鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和蒸馏水

分别滴加无色酚酞溶液,观察颜色

B

除去生石灰中少量的碳酸钙

加水溶解,过滤

C

验证Zn、Cu、Ag的金属活动性

将铜片分别放入到Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液中,观察现象

D

除去CO2中混有少量的HCl气体

将气体通入足量的NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

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A~I为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(只略去反应①的部分产物)。其中B是紫红色金属,D、F为黑色固体,H是实验室中最常见的无色无味液体。请回答问题:

(1)若A在常温下为固体,则反应①的化学方程式为______,若A在常温下为液体,则A的化学式为_______。

(2)G的化学式为______,它不具有的性质有_____(填字母序号)。

A 酸性 B 还原性 C 毒性 D 助燃性

(3)写出物质I的一种用途:______。

(4)在金属活动性顺序中,B位于铁的_______(填“前面”或“后面”),若要证明,所需试剂:B的单质、铁的单质和______(只填一种)。

(5)反应②的化学方程式为______。

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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型:单选题

空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是

A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧

B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空

C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应

D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 四 生活中常见的化合物-专题练 题型:填空题

初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣═H2O。如图,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。

离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)

①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:______________________________。

②把易溶于水、易电解的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。

③删去方程式两边不参加反应的离子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。

④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。

请回答:

(1)下列各组中的离子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是__________。

A Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣

B Na+、K+、Cl﹣、OH﹣

C Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣

D Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣

(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式____________________。

(3)写出一个与离子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相对应的化学方程式______________________。

(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或________生成,反应就能发生。

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下列物质的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质的是()

A.氯化钠、食盐、NaCl

B.氢氧化钠、火碱、NaOH

C.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2

D.氧化钙、熟石灰、CaO

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