如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是 ( )
A. 红磷燃烧产生大量白雾
B. 红磷熄灭后，立即打开止水夹，观察现象
C. 可以用木炭代替红磷进行实验
D. 红磷量不足会导致实验结果偏小
科目：初中化学 来源：广东省深圳市2018届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
下列现象用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
A. 石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔
B. 水受热变成水蒸气，说明水分子受热体积变大
C. 湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关
D. 非吸烟者或因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，说明分子是不断运动的
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科目：初中化学 来源：江西省九江市2019届九年级上学期阶段（一）考试化学试卷 题型：选择填充题
下列变化属于缓慢氧化的是（______）
A．火药爆炸 B．天然气燃烧 C．食物变质 D．__________
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次素质调研考试化学试卷 题型：科学探究题
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
⑴（提出问题）
小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗 、干燥，并进行以下探究。
⑵（猜想）水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
⑶（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | _____________ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ___________ |
⑷（结论）水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。
⑸（讨论与反思）
小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究_____________。
（实验步骤1） ①准确称量水泥块的质量； ②完成实验二； ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，烘干，称量 ④对比反应前后水泥块的质量。
（分析）如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究___________。
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次素质调研考试化学试卷 题型：单选题
室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是( )
A. 分子的体积变大 B. 分子分解变成了原子
C. 分子的间隔变大 D. 分子由静止变为运动
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科目：初中化学 来源：山东省枣庄市薛城区2017届九年级上学期第一学期期中考试化学试卷 题型：简答题
（4分）农业生产上通常用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种。
（1）现要配制120 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐 kg；
（2）用60 kg 溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液 kg。
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科目：初中化学 来源：山东省枣庄市薛城区2017届九年级上学期第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题
化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空：
（1）2个氢原子__________；
（2）保持氮气化学性质的最小微粒___________；
（3）相对分子质量最小的氧化物是___________；
（4）氯化钠中的阳离子_____________；
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科目：初中化学 来源：山东省泰安市宁阳县2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：计算题
计算某化学小组的同学爬山时带一些石灰石样品，他们想探究其中碳酸钙的质量分数。于是取4g样品放入烧杯中（杂质不溶于水，也不与酸反应），然后取40g稀盐酸平均分四次加入，反应情况如下表：
稀盐酸质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 3g | 2g | 1g | 1g |
（1）样品中碳酸钙的质量分数_______
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数__________？
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