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6月5日是世界环境日,“没有水就没有生命”.我们通常接触到的水有①河水 ②海水 ③矿泉水 ④自来水 ⑤蒸馏水,选用正确的序号填入以下横线上:
以上各种水中,属于纯净物的是
 
;实验室配制溶液应选用
 
,提取自然界的食盐,常用的是
 
考点:纯净物和混合物的判别,水的性质和应用,海洋中的资源
专题:空气与水
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.在①河水 ②海水 ③矿泉水 ④自来水 ⑤蒸馏水五种物质中,属于混合物的是:①河水 ②海水 ③矿泉水 ④自来水;属于纯净物的是:⑤蒸馏水;实验室配制溶液应选用蒸馏水,提取自然界的食盐,常用的是海水.
解答:解:混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.在①河水 ②海水 ③矿泉水 ④自来水 ⑤蒸馏水五种物质中,属于混合物的是:①河水 ②海水 ③矿泉水 ④自来水;属于纯净物的是:⑤蒸馏水;实验室配制溶液应选用蒸馏水,提取自然界的食盐,常用的是海水;故答案为:⑤,⑤,②
点评:本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称量食盐时,误将食盐放在右盘,砝码入在左盘,他认为称得食盐为13.3克(1克以下用游码)那么该同学称得食盐的实际质量是(  )
A、12.7克B、13克
C、13.3克D、13.6克

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法中能用于区别硬水和软水的是(  )
A、观察颜色B、加肥皂水搅拌
C、溶解食盐D、加入明矾

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)3个铝离子
 
,(2)氢气
 
,(3)铁元素
 

(4)2个五氧化二磷分子
 
,(5)4个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A、铜+氧气
加热
氧化铜
B、镁+氧气
点燃
氧化镁
C、酒精+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、碳+氧气
点燃
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应前、后微观模拟图.请根据图示回答:
(1)该化学反应中,参加反应的 和 与反应后生成的各粒子间的个数比为
 

(2)该反应的基本反应类型为
 

(3)该反应中的生成物
 
 (填“可能”或“不可能”)属于氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子的结构示意图如图A:
请回答下列问题:
(1)若该粒子表示一个原子且n=3时,则m=
 

(2)若m=17,则n的值可能为:
 
,与n值相对应粒子的化学符号为:
 

(3)图B是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
Ⅰ.③带有2个单位正电荷,则x=
 

Ⅱ. 属于稳定结构的原子是
 
;属于同种元素的粒子是
 
(都填序号).
Ⅲ.写出由上述某些元素组成的化合物的化学式
 
(只要求写出一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可以有效地预防碘缺乏病,其碘元素的化合价为(  )
A、+1价B、+3价
C、+5价D、+6价

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的原因是(  )
A、能溶于水
B、密度比空气大
C、排放过量易造成“温室效应”
D、跟水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红

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