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    9．推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是（　　）
    A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
    B．二氧化锰能加快双氧水分解的速率，则二氧化锰也一定能加快其他物质分解的速率
    C．含碳元素的物质充分燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含碳元素
    D．原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子

    分析 A、根据化合价的特点解答；
    B、根据催化剂的特点解答；
    C、根据质量手恒定律解答；
    D、根据原子的构成解答．

    解答 解：A、在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价，正确；
    B、二氧化锰能加快双氧水分解的速率，但是二氧化锰不一定能加快其他物质分解的速率，错误；
    C、含碳元素的物质充分燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含碳元素，正确；
    D、原子核由质子和中子构成，但是不是所有的原子核中都含有质子和中子，例如氢原子不含有中子，错误；
    故选AC．

    点评 本题考查的是对常见的化学知识的推断，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请利用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是一氧化碳．
    （2）常温下测得某苹果汁的pH值为3，说明该苹果汁呈酸性．
    （3）铝是一种很活泼的金属，但铝锅耐腐蚀性却很强，是因为铝的表面生成了一层致密的氧化膜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．食用霉变食物对人体无害B．人体缺乏维生素A会引起坏血病
    C．工业废水、生活污水可随意排放D．摄入重金属盐会使人中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从 ①氧气 ②干冰 ③稀硫酸 ④明矾 ⑤氢氧化钙 ⑥石墨六种物质中选出适当的物质并用其序号填空：
    （1）用于急救病人的是①；
    （2）常用作改良酸性土壤的是⑤；
    （3）净化水时可作絮凝剂的是④；
    （4）用作制冷剂的是②；
    （5）用于金属表面除锈的是③；
    （6）用于做铅笔芯的是⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．纳米级Cu2O具有优良的催化性能．某兴趣小组对它开展了以下系列研究．
    Ⅰ、纳米级Cu2O的用途研究
    【查阅资料】
    ①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水4NH3+3O2═2N2+6H2O．
    ②在纳米级Cu2O的催化下，氨气与氧气在一定温度下还可以同时发生以下化学反应：4NH3+5O2═4NO+6H2O，工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品．
    【实验1】
    用图1所示的实验装置验证氨气在氧气中燃烧时现象如图．实验时要将过量的氧气从进气口a（填“a”或“b”）通入，并在b（填“a”或“b”）管上端点燃氨气．另外，实验时需“先通入氧气，后通入氨气”，其理由是NH3的燃烧需要高浓度氧气，先通氧气可以保证氨气被点燃．
    【实验2】
    用图2所示的实验装置研究“在纳米级Cu2O催化作用下，氨气与氧气的化学反应，并对生成物进行成分分析”．根据所得的气体成分数据，同学们绘制了曲线图（见图3）

    发现在纳米级Cu2O的催化作用下，300℃时以生产氮气为主．若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，则最好将电热丝的温度控制在900℃左右．
    Ⅱ．纳米级Cu2O的制备研究
    利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图：

    （1）在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为CuS+2O2$\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$CuSO4．
    （2）③中观察到的现象是产生蓝色沉淀．
    （3）经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其它不含铜元素的物质组成．现用1000g该岩石制得28.8g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是25.6g．若制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为20%，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数4.8%（请写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．红色粉末在高温下与气体A 反应生成C和B，已知X溶液、Y溶液分别是农药波尔多液成分中的一种，各物质之间的反应如图所示，是回答下列问题．
    （1）红色粉末的成分是氧化铁，C物质的化学式CO2；
    （2）写出C与X溶液反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （3）写出C与X溶液反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （4）固体G加水的现象是固体逐渐变成粉末，溶解，放出热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．区分下列各组物质的两种方法均正确的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A氮气和二氧化碳使用燃着木条通入紫色石蕊试液
    B氧气和二氧化碳使用带火星木条通入澄清石灰水
    C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
    D硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学符号填空．
    （1）+2价的铁元素$\stackrel{+2}{Fe}$
    （2）酒精灯中所用的燃料C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．钠是一种非常活泼的金属，它能浮在水面上，与水面发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧；如图所示，把一块银白色的钠分别投入到水中和水与煤油里，在b中，钠同样与水发生剧烈反应生成氢氧化钠和氢气，但不发生燃烧．
    （1）钠和水反应的化学方程为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
    （2）在b中，钠与水反应，但不发生燃烧，这是因为煤油将钠与空气隔绝．
    （3）在a中，钠浮在水面上，在b中，钠悬浮在煤油和水的界面上，这说明钠的密度小于水的密度而大于煤油的密度．

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