请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如下图所示: 实验药品:氯酸钾.5%双氧水.大理石.稀盐酸.稀硫酸.高锰酸钾． [比较研究]请填写下表 [实践研究]四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ,能够使� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．

实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出)：

实验药品：氯酸钾、5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾．

[比较研究]请填写下表

[实践研究]四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．

他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是________；能够使反应随时停止和发生的装置是________．

[反思小结]气体制取和收集装置的选择依据可总结如下：

发生装置——反应物的状态和反应条件

收集装置——气体密度、气体溶解性和________

答案：
解析：

　　答案：[比较研究]向上排空气法　密度比空气大且二氧化碳能溶于水

　　[实践研究]A　D

　　[反思小结]气体是否与水反应

　　讲析：制取二氧化碳用块状石灰石和稀盐酸，生成的二氧化碳密度比空气大且二氧化碳能溶于水，所以只能用向上排空气法．设计的装置中，A装置的导管过长，导致二氧化碳气体无法逸出，从而收集不到二氧化碳气体；B装置是最常见的制取二氧化碳的装置，可以随时添加液体；C装置可借助于注射器控制液体的滴加速度来控制反应速率；D装置利用上下移动的铜丝来控制反应的发生和停止．

　　点评：有关气体的收集方法的依据与气体的密度和溶解性有关．试题中的亮点体现在对四种装置的评价上，考查了多套装置的选择与判断，A装置错误，但不容易发现，正确的应是导管只能露出橡皮塞少许，否则气体无法排出．

练习册系列答案

小学语文词语手册吉林教育出版社系列答案

初中总复习中考精编系列答案

创新金卷毕业升学系列答案

创新课时训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

实验药品：5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石、
熟悉仪器：请填写仪器的名称：a

，I

．
比较研究：请填写下表

．

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O₂不易溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温

实验探究：
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的文字表达式是

．
（2）下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是

．
A、先检查装置的气密性，后加药品
B、先固定试管，后放置酒精灯
C、先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D、实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置．

他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中反应过程可随时添加液体反应物的是

；能够控制产生气体的速度和量的装置是

；装置A经常用在学生的分组实验中，请写出A中气体发生装置气密性检查的方法

．
反思小结：气体制取和收集装置的选择依据：
发生装置------反应物状态和反应条件
收集装置------气体的

、气体的

和该气体能否与空气或水反应．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较研究】请填写下表

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O₂难溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温

【实践研究】
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是

．
下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是

．
A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．

他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是

；能够使反应随时停止和发生的装置是

．
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据

发生装置------反应物状态和反应条件

收集装置------气体密度、气体溶解性和_

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如下图所示．（导管、橡皮塞等未画出）

实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾
【比较探究】请在横线上补充完整下表：

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水法	O₂不易溶于水
二氧化碳		常温

【实践研究】
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是

，其反应化学方程式为

．下面是该同学部分实验操作，其中不合理的是

．
A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先均匀预热试管，后对准药品加热
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．

他们对设计的装置相互进行了交流评价，其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是

；能够使反应随时停止和发生的装置是

．检验CO₂气体的化学方程式为

．
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据．

发生装置----

收集装置----气体的密度、气体溶解性以及气体不与水发生反应

．
发生装置-----

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践，实验仪器如图所示（导管、橡皮塞等未画出）
实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
（1）比较研究：请填写下表．

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水法	O₂难溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温

（2）实验研究：四位同学根据提供的实验仪器，分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．
他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是

；能够使反应随进随止和发生的装置是

．
（3）实验原理：根据所给出的药品写出实验室制取二氧化碳的反应原理：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

（4）反思小结：气体发生和收集装置的选择依据：发生装置：反应物状态和

反应条件

；收集装置：气体密度和气体溶解性

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
写出以下仪器的名称：e

量筒

；
[比较研究]请填写下表

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O₂难溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温	向上排空气法向上排空气法	二氧化碳密度比空气大二氧化碳密度比空气大

[实践研究]
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是

高锰酸钾

．下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是

．
A、先检查装置的气密性，后加药品 B、先固定试管，后放置酒精灯
C、先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D、实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．

他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是

；能够使反应随时停止和发生的装置是

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学