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下列变化中属于化学变化的是(  )

 

A.

胆矾研碎

B.

纸张燃烧

C.

汽油挥发

D.

水变成水蒸气


考点:

化学变化和物理变化的判别..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答:

解:A、胆矾研碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;

B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;

C、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;

D、水变成水蒸气是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.

故选:B.

点评:

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应(M、N在生成物中的化合价为均为+2价),生成H2的质量m和反应时间t的关系如图所示.

(1)金属活动顺序是M比N   (填“强”或“弱”);相对原的相对原子质量是M比N的   (填“大”或“小”).

(2)M与稀盐酸反应结束后,消耗稀盐酸中溶质的质量为   g.

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是(  )

 

A.

9.2 g

B.

9.8 g

C.

10.8 g

D.

10.2 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,为区别它们,将然着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是  ,使木条剧烈燃烧的是 ( ,使燃着的木条熄灭的是    .要想区别这两种气体,应采用的方法是  ,有  现象的是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是(  )

 

A.

木炭

B.

蜡烛

C.

硫粉

D.

红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关空气成分的说法错误的是(  )

 

A.

空气中氧气主要来自植物光合作用

 

B.

空气中敞口放置饼干变软是因为空气中含水蒸气

 

C.

空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂

 

D.

空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人体呼吸的是(  )

 

A.

氧气

B.

氮气

C.

二氧化碳

D.

稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语与含义相符的是

    A.Na:钠元素的化合价为+1价

    B.Mg2:1个镁离子带2个单位正电荷

    C.NO2:2个二氧化氮分子

    D.2H:1个氢分子由2个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求用正确的化学符号回答.

(1)2个氮原子  

(2)3个硫酸根离子  

(3)硝酸银  

(4)保持水的化学性质的最小粒子是  

(5)氧化铝中铝元素显+3价  

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