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    根据下列数据及实验装置图（所有夹持仪器均省略），回答下列问题：

    物质

    着火点

    酒精灯的

    火焰温度

    白磷

    500℃

    红磷

    （1）在铜片上，A和C点为白磷；B点为红磷，用酒精灯对准A加热，最先发生燃烧的是（填字母，下同）________ ；一定不会发生燃烧的是________ ．

    （2）将一支充满氧气的试管倒扣在（1）中“一定不会燃烧”的物质上面，现象是________ ；写出该反应的化学方程式　________ ．

    （3）烧杯中热水的作用是________ ．

    CA白磷燃烧冒出白烟、试管内的液面不断上升4P+5O22P2O5提高温度且隔绝氧气 【解析】 （1）可燃物燃烧的条件是①达到着火点．②与氧气接触．图中C是白磷着火点低于B点的红磷，所以C先燃烧．A没与氧气接触，故不燃烧。故答案分别为：C 、A。 （2）A接触试管内的氧气燃烧，生成五氧化二磷冒出白烟．燃烧消耗试管内的氧气，压强变小，试管内的液面不断上升．红磷与氧气在点燃的条件下...
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    对下列生活中的现象或做法解释不合理的是(　　)

    选项

    现象或做法

    解释

    A

    蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿

    肥皂水呈碱性

    B

    食品包装袋中充氮气以防腐

    氮气的化学性质不活泼

    C

    用洗洁精洗去餐具上的油渍

    洗洁精能溶解油渍

    D

    废旧电池不随意丢弃而要回收利用

    减少环境污染同时节约金属资源

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 A、蚊虫叮咬时主要注入酸性物质，肥皂水呈碱性，涂抹后可发生中和反应达到消肿目的，合理；B、氮气的化学性质不活泼，故可以在食品包装袋中充氮气以防腐，合理；C、用洗洁精洗去餐具上的油渍，其原理是产生乳化作用，将油渍随水流冲走，不合理；D、废旧电池不随意丢弃而要回收利用，主要是为了减少环境污染同时节约金属资源，合理。故本题选择C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 6.2化学反应中的能量变化 同步练习题 题型：单选题

    不属于新能源开发和利用的是（ ）

    A. 火力发电 B. 风力发电

    C. 氢燃料客车 D. 太阳能电池路灯

    A 【解析】 试题新能源包括太阳能、地热能、风能、生物质能、核能等。A、火力发电是利用传统的化石燃料，错误；B、风力发电是利用新能源，正确； C、氢燃料客车，氢气是新能源，正确；D、太阳能电池路灯，利用的太阳能是新能源，正确。故选A

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 3.1原子 同步练习题 题型：单选题

    下列关于原子的说法中，不正确的是 （   ）

    A. 原子都是由原子核和核外电子构成的 B. 原子的体积大部分是由核外电子占据着

    C. 原子核都是由质子和中子构成的 D. 原子对外都不显电性

    C 【解析】 试题原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成的，氢原子除外，氢原子的原子核内只有质子，没有中子。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：填空题

    白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空：

    （1）铜片上________燃烧；

    （2）该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：①________；②氧气（或空气）；③________．

    白磷可燃物温度达到可燃物的着火点 【解析】 （1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，铜片上的白磷能燃烧，因为与空气接触，温度又达到白磷的着火点； （2）燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：单选题

    有关燃烧与灭火的说法中错误的是（　　）

    A． 用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气

    B． 森林灭火时，建立隔离带﹣隔绝可燃物

    C． 家具起火，用水扑灭﹣降低温度

    D． 镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点

    D 【解析】 试题根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；据此结合题意进行分析判断。A、用灯帽盖灭酒精灯，是利用了隔绝空气的灭火原理，故选项说法正确。B、森林灭火时，建立隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故选项说法正确。C、家具起火，用水扑灭，是利用了使温度降到...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：单选题

    酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）

    A. 降低可燃物的着火点 B. 提高可燃物的着火点

    C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面

    D 【解析】 A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误； B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误； C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误； D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确． 故选D

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型：单选题

    在灾区为防止疾病传染，常用ClO2对环境进行消毒。ClO2属于（ ）

    A. 盐 B.酸 C.碱 D. 氧化物

    D 【解析】二氧化氯是由氧元素和氯元素组成的化合物，属于氧化物．

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：实验题

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

     

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是_________________；

    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________；

    由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______________。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：______________________________。

    （3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_______（填“能”或“否”）？理由是_____________。

    使空气中的氧气全部消耗完水沿导管进入集气瓶中且占容积的1/520%氮气难溶于水或氮气不支持燃烧否木炭燃烧后生成了二氧化碳气体 【解析】 （1）该实验中红磷需稍过量，其目的是将空气中的氧气全部消耗； （2）氧气被消耗后，瓶内气压小于外界大气压，故打开止水夹后观察到水沿导管进入集气瓶中，由于氧气约占空气体积的五分之一，故进入水的体积占集气瓶容积的1/5；由此可得出空气中氧气的体积分数...

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