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【题目】分析如图提供的信息,根据COCO2的性质,回答问题。

1)用A装置区分COCO2,烧杯中装有的液体可以是________

2B图中,软塑料瓶里充满CO2,向瓶内注入约1/3体积的石蕊溶液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是___________

3C图所示,将集气瓶中的气体像倒水一样迅速倒入一个纸筒中,观察到该纸筒下沉,由此可知,倒入的气体是________

【答案】澄清石灰水 塑料瓶变扁了 CO2

【解析】

1)二氧化碳和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与澄清石灰水反应,故可用澄清石灰水来区分一氧化碳和二氧化碳;

2)二氧化碳溶于水,是塑料瓶内压强变小,小于外界压强,在外界压强作用下,塑料瓶变扁了;

3)二氧化碳密度比空气密度大,一氧化碳的密度比空气小,将集气瓶中的气体像倒水一样迅速倒入一个纸筒中,观察到该纸筒下沉,由此可知,倒入的气体是二氧化碳。

故答案为:(1)澄清石灰水;(2)塑料瓶变扁了;(3CO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验制取气体的一些装置,请你回答相关问题。

1)写出仪器a的名称________________

2)实验室用高锰钾制取氧气选择的装置是________(填字母),该反应的符号表达式为________,将药品装入到试管中,正确的操作是________。用你选择的收集方法验满的方法是________________

3)若用双氧水和二氧化制氧气,该反应的符号表达式是________________

4)若用如图所示的装收集氧气,氧气应该从________(填“b”或“c”)端进入集气瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的科学,请回答下列问题:

1)测定空气中氧气含量时,反应物需要满足什么条件_______?(答出一点即可)

2)如图所示,在试管中的滤纸条上的 ABC 三处各滴上一滴无色酚酞溶液,再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水,可以观察到 ABC 三处的酚酞溶液哪一处先变成红色_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是地球上最常见的物质之一,生命的孕育和维系都需要水。

1)自然界中的水都不是纯水,饮用前需要净化。

①对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,只能去除不溶性杂质的是_____;单一操作相对净化程度较高的是_____;综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好,其先后顺序是_____

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____

2)水对航天员的生存非常重要,目前航天器中水的来源包括:

①从地面携带水。

②由氢氧燃料电池提供水,该电池工作原理是氢气和氧气在一定条件下发生反应,为飞船提供能量,同时生成水。写出该化学反应的符号表达式:_____

③通过蒸发和冷凝,把尿液中的水收集起来,处理再生。蒸发和冷凝过程中,分子的种类_____(填“改变”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:②______

(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式___________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____________________

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从_________(“a”“b”)端管口通人。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

(1)生成氧气的质量;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答问题:

(1) 分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_______.

(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置____(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】三氧化铬(CrO3)是酒驾测试仪中的主要试剂,能与酒精(C2H5OH)发生反应.下列说法错误的是(  )

A.CrO3中铬元素的化合价为+6

B.CrO3属于纯净物

C.C2H5OHCHO的原子个数比为251

D.C2H5OH的相对分子质量为46

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【题目】在“欢迎来找茬”的趣味活动中,老师举出四个错误实例,在学生的错因分析中错误的是

序号

错误实例

错因分析

A

铁与硫酸铜溶液生成硫酸铁和铜

反应产物不正确

B

FeCl3+3NaOHFe(OH)3+NaCl

只缺少沉淀符号

C

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

反应条件不正确

D

用托盘天平、烧杯、盐酸、碳酸钠固体验证质量守恒定律

反应中有气体逸出

A. AB. BC. CD. D

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