科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是学习和研究化学的工具,请按要求完成下列各题:
(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:
①5个硫酸根离子 _________ ②2H2 _________
(2)用化学式填空:
①天然气的主要成分 _________ ②地壳中含量最多的金属元素 _________
③用于人工降雨的干冰 _________ ④某气体在空气中占约78%(体积百分含量) _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处离不开化学.下列说法中,错误的是( )
| A. | 食用蔬菜、水果可补充维生素 |
| B. | 适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大 |
| C. | 熟石灰可用于改良酸性土壤 |
| D. | 生活污水处理后排放有利于保护环境 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法正确的是
A.该反应前后原子个数保持不变 |
B.该反应属于化合反应 |
C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量 |
D.甲和丙中同种元素的化合价均相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法。已知:温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气。
方法1:由Ca(OH)2为原料最终制得,其制备流程如下:
方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如下:
(1)方法1中搅拌的目的是 ▲ 。请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:
CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6 ▲ = CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl。制备过程中除水外可循环使用的物质是 ▲ (填化学式);
(2)方法2中气体X是 ▲ ,实验室常用 ▲ 溶液来吸收。煅烧后的反应时化合反应,也能生成CaO2·8H2O,反应的化学方程式为 ▲ 。该反应需控制温度在0 ~ 2℃,可将反应器放置在 ▲ 中,获得CaO2产品中主要含有的固体杂质是 ▲ (填化学式);
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高除了防止氨水挥发外,还能 ▲ ;
(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2·8H2O的反应符合“绿色化学”的是 ▲ (填“方法1”或“方法2”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)请写出图中仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是 可选用的发生装置和收集装置分别是 (选填字母)。
(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是 。
(4)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择下图F,收集装置选择下图G。
①与B装置相比,选用F作为氢气发生装置的主要
优点是 。
②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从 端
(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从 端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知下列三种微粒结构示意图:
所获取信息不正确的是
A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素
C.①碳是原子,②是铝离子 D.②是铝离子,③是铝原子
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