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    氧气是与人类密切相关的一种气体．下列与氧气有关的说法中，正确的是（　　）
    A、测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷
    B、硫在氧气中燃烧生成无色无味的气体
    C、用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气
    D、水在通电条件下电解，负极产生氧气
    考点：氧气的化学性质,氧气的物理性质,电解水实验,灭火的原理和方法
    专题：空气与水
    分析：A、依据铁丝燃烧的条件分析判断；
    B、依据硫燃烧的现象分析判断；
    C、依据灭火的原理分析判断；
    D、依据水的电解实验中正负极产生的气体分析判断；
    解答：解：
    A、铁丝在纯氧中能够燃烧，而在空气中不能燃烧，所以不能用铁丝代替红磷进行空气中氧气含量的验证；故错；
    B、硫燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫；故错；
    C、酒精灯用灯帽该灭是利用灯帽形成的空间与空气隔绝，使火焰缺氧熄灭，所以用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气；故对；
    D、水在通电时负极产生氢气，正极产生氧气，其体积比是2：1；故错．
    故选：C．
    点评：此题涉及到的知识点是有关氧气的相关实验，是对学生关于氧气知识的训练，体现了基础知识的重要性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增加的是（　　）
    A、碳酸钙B、氯化钠
    C、浓盐酸D、浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．

    （1）写出图1中标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是
     
    ；用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是
     
     （填如图1字母），可选用C装置收集氧气，其原因是
     
    ，化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是
     

    （4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是
     
    （填字母）．
    a．固体大理石与液体稀盐酸反应制取二氧化碳
    b．固体锌粒与液体稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2、关闭K1 用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，与我们生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
    （1）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内
     
    排放不畅引起的；
    （2）可用于人工降雨的是
     
    ．
    （3）可用来切割玻璃的是
     
    ．
    （4）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
     
    （填“单质”或“化合物”）形式存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
    C、硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
    D、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ，下列有关氧气的叙述正确的是（　　）
    A、具有可燃性
    B、铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光
    C、镁条在氧气中燃烧生成白色固体
    D、氧气是由两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作错误的是（　　）
    A、
    向试管口塞橡皮塞
    B、
        取用固体粉末
    C、
      引燃酒精灯
    D、
     闻气体的气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在相同温度相同压强下，同体积的两种气体分子个数相同．称量某个抽成真空的瓶子质量是200.2g，在标准状况下，该瓶装满氧气时的质量为202.6g，装满另一种气体R时的质量是205.6g，己知R是一种氮氧化合物，其含氮量是36.8%，试确定该化合物R的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式．
    （1）化合反应
     
    ．
    （2）复分解反应
     
    ．
    （3）分解反应
     
    ．

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