A. | 生成H2的质量是A>B>C | B. | 金属活动性顺序C>B>A | ||
C. | 相对原子质量是A>B>C | D. | 消耗酸溶液的质量B>A>C |
分析 根据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强,结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性;
根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=$\frac{金属的化合价}{金属的相对原子质量}$×金属的质量,结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小,判断三种金属的相对原子质量的大小;根据氢气的质量分析消耗酸的多少.
解答 解:A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是A>B>C;故正确;
B、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,当三种金属都在发生反应时,相同时间内B放出氢气的质量大于A、大于C,可判断三种金属中B的活动性最强;故错误;
C、三种金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是A>B>C;因此可判断相对原子质量是C>B>A;故错误;
D、根据质量守恒定律可知,氢元素全部来自酸,生成氢气的质量A>B>C,所以消耗稀盐酸的质量是A>B>C,故错误;
故选项为:A.
点评 本题是对金属活动性顺序的考查,对于活泼金属,活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn+Sn(NO3)2=Zn (NO3)2+Sn | B. | Sn+MgSO4=SnSO4+Mg | ||
C. | Sn+2AgNO3=Sn(NO3)2+2Ag | D. | Sn+2HCl═SnCl2+H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向制取二氧化碳的废液中滴加碳酸钠溶液有沉淀产生,倒入碳酸钠溶液沉淀消失 | |
B. | 配制50g6%的氯化钠溶液,称取3g氯化钠和47g水 | |
C. | 探究金属活动性顺序实验中,金属锌和铜可以回收再利用 | |
D. | 测定溶液pH的实验中,应将pH试纸浸入溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30-3个氧元素 | B. | SO3-1个三氧化硫分子 | ||
C. | O3-3个氧原子 | D. | $\stackrel{+3}{Fe}$-1个铁离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:8 | B. | 8:1 | C. | 9:1 | D. | 1:9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 通常不指明溶剂的溶液,一般是指的是水溶液 | |
B. | 50mL酒精与50mL水充分混合后可以得到100mL酒精溶液 | |
C. | 食盐溶于水得到食盐水是化合反应 | |
D. | 溶液中的溶质是以分子或离子的形式存在的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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