A. | 丁可能是催化剂 | |
B. | 乙和丙是生成物 | |
C. | 该反应属于分解反应 | |
D. | ts时,甲的质量一定等于乙和丙的质量之和 |
分析 根据题意,本题可分析甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型,结合题意进行分析判断.
解答 解:A、丁的质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,故选项说法正确.
B、由表中数据分析可知,反应后,乙、丙的质量增加,故乙、丙是生成物;故选项说法正确.
C、由表中数据分析可知,反应后,乙、丙的质量增加,故乙、丙是生成物;甲的质量减少,故甲是反应物;丁的质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应.该反应的反应物是一种,生成物是两种,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确.
D、ts时,参加反应的甲的质量等于乙和丙的质量之和,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ②④ | C. | ①②③④ | D. | ⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用甲醛水溶液浸泡海产品以延长保质期 | |
B. | 因电器短路着火,立即用水扑灭 | |
C. | 向土壤中同时施加碳酸铵和熟石灰,既施加氮肥,又可降低土壤酸性 | |
D. | 人体缺乏维生素A会引起夜盲症 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 有关反应的化学方程式 |
取少量固体样品,加稀盐酸 | 有无色无味气体产生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
药品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
药品 | 氢氧化钠 氢氧化钙 | 硫酸 盐酸 | 氯化钠 碳酸钙 | 汽油 酒精 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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