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如图是实验室制取氧气气体的部分装置.

(1)写出仪器①、②的名称①
 
;②
 

(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要
 

(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是
 

该反应的文字表达式为
 

(4)收集氧气时不能用D装置,其原因是
 

(5)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母)
(6)简述验证所得的气体的方法
 
考点:氧气的制取装置,气体的干燥(除水),氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.
(2)使用气体的制取装置制取气体前首先要检查装置的气密性.
(3)加热高锰酸钾制取氧气,为防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口塞一团棉花团;高锰酸钾受热分解成锰酸钾和二氧化锰和氧气.
(4)氧气密度比空气大,若用排空气法收集,只能向上排空气
(5)排水法收集氧气时气体比较湿润,排空气法则比较干燥.
(6)用一支带火星的木条深入到集气瓶中,如果木条复燃说明是氧气.
解答:解:
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:①试管;    ②酒精灯;  
(2)使用气体的制取装置制取气体前首先要检查装置的气密性.
故填写:检查装置的气密性;
(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;该反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)收集氧气时不能用D装置,其原因是氧气密度比空气大;
(5)排水法收集氧气时气体比较湿润,排空气法则比较干燥,小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是:E; 
(6)用一支带火星的木条深入到集气瓶中,如果木条复燃说明是氧气,否则不是.故填写:用一支带火星的木条深入到集气瓶中,如果木条复燃说明是氧气,否则不是.
故答案为:
(1)①试管;    ②酒精灯;  
(2)检查装置的气密性;
(3)防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)氧气密度比空气大;
(5)E; 
(6)用一支带火星的木条深入到集气瓶中,如果木条复燃说明是氧气,否则不是.
点评:此题考查了同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,重在考查氧气的实验室制法,氧气的收集和检验,加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加热时,应把受热物质放在酒精灯火焰的(  )
A、内焰部分B、外焰部分
C、焰心部分D、内外焰都可以

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用,反应的文字表达式为
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是
 
(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是
 

(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是
 

(5)用C装置收集氧气的优点是
 

(6)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是
 

A、加热固体时试管口向上      B、试管外壁有水,未擦干即加热      C、预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热     D、没有先将导管从水槽中取出便停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数.实验步骤是:
①先用夹子夹紧橡皮管;
②点燃燃烧匙内的红磷;
③将燃烧匙插入广口瓶,并塞紧塞子;
④燃烧完毕,打开夹子.
这时发现实验测定出空气中氧气的体积分数大于五分之一,这可能有哪几种原因引起的
 
; ②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:
 
;铁锈的主要成分是
 
;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施
 
 
.(填两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
  b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母),实验时该装置试管口应放
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a
 
  b
 
  c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
 
,请写出该反应的文字表达式:
 

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
 
,请写出反应的文字表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
 

(4)实验室用氯酸钾制取氧气,常用的发生装置是
 
理由
 
 收集装置选
 
 理由是
 

(5)能用F装置收集氧气,气体应从
 
端导入.(填a或b)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列反应的文字或符号表达式
(1)硫磺在空气中燃烧:
 

(2)镁在空气中燃烧:
 

(3)细铁丝在氧气中燃烧:
 

(4)加热分解高锰酸钾:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应,根据金属与稀盐酸反应的
 
,可以判断金属活动性强弱的顺序.
(2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应,也能判断金属活动性顺序,其反应的化学方程式为
 
,三种金属活动性由强到弱的顺序为
 

若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是
 

(3)铁制品锈蚀过程,实际上是铁与空气中的
 
 
等发生的化学反应,请简述防止生锈的措施:
 

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