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秋冬季节,我国北方雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首.雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的(  )
A、二氧化氮B、一氧化碳
C、二氧化硫D、可吸入颗粒物
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5纳米的固体颗粒物,雾霾天气使空气中增加大量的可吸入颗粒物,因此属于粉尘污染.
解答:解:空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5纳米的固体颗粒物,雾霾天气使空气中增加大量的可吸入颗粒物,因此属于粉尘污染.
故选D.
点评:环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠(Na2CO3)和过氧化氢.
(1)过碳酸钠与水反应的符号表达式为
 

(2)过碳酸钠中Na、C、O元素的质量比为
 

(3)过碳酸钠中钠元素的质量分数为多少?
(4)244克的过碳酸钠中所含钠元素的质量为多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能用燃着的木条鉴别的一组物质是(  )
A、空气和氧气
B、氮气和二氧化碳
C、空气和氮气
D、氧气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月25日至28日,我国成功实施了神舟七号载人航天飞行,科学家研制了“人造空气”来供航天员呼吸,这种“人造空气”中氮气含量约占70%,氧气占20%以上,此外,还有二氧化碳等气体,非常接近空气的比例,飞船能根据仪器实时监测各种气体含量,并自动调节各种气体成分,同时将有毒的气体过滤掉,始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸.下列说法正确的是(  )
A、空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此人造空气中可以没有这种气体
B、在航天飞机上,应把空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,会更有益于人的呼吸
C、我们周围的空气中的各成分的体积分数是不变的,不随地域和季节的变化而变化
D、空气中的二氧化碳含量虽然很小,但是在自然界中是必不可少的

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题.
溶解物质悬浮物质
主要气体主要离子细菌、藻类、
泥沙、黏土
氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子
①上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有
 
种,
②写出“主要离子”中任一种阳离子的符号
 

③除去水中“悬浮物质”常用的一种净化操作是
 

④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是
 

(2)现有H、N、C、O、Hg五种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①人体中含量最多的物质
 
;    ②能产生温室效应的气体
 

③温度计中的一种金属物质
 
;  ④可充入食品包装中防腐的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).
其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.
(1)试写出下列物质的化学式:B为
 
,D为
 

(2)写出下列反应的化学方程式:A→B
 
;D→B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的微观解释错误的是(  )
事实解释
A新刷油漆的桌椅有特殊气味分子在运动
B水通电分解产生氢气和氧气分子是可以再分的
C炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子的运动速度随温度升高而加快
D架在高处的电线夏季变得比冬季长原子体积随温度的升高而变大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
①用离子符号表示出其中的一种阳离子
 

②写出配料表中硫酸镁的化学式
 

③矿物质水的主要成分是H2O,请用化学符号表示水中氧元素的化合价
 

④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有
 
(填化学符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化,请回答下列有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量絮凝剂(明矾粉末).使悬浮于水中的杂质
 
,来达到净水的目的.
(2)再进行过滤液体.
①过滤操作所必需的仪器:
 
(填符号);
A.烧杯  B.酒精灯  C.铁架台(带铁圈)  D.试管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盘天平  H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是
 

(3)然后用活性炭除去水中的异味.这是利用了活性炭的
 
作用.
(4)最后进行蒸馏.所得蒸馏水是
 
(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是
 

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