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在横线上简要说明下列操作可能造成的后果:
(1)使用滴管时,滴管伸到了试管内:
 

(2)加热固体时,试管口比试管底高
 
考点:液体药品的取用,给试管里的固体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据胶头滴管的使用方法解答,根据加热的方法解答即可.
解答:解:(1)使用滴管时,滴管伸到了试管内会造成试剂污染,故填:造成试剂污染;
(2)加热固体时,试管口比试管底高,否则冷凝水倒流进试管会引起试管炸裂,故填:冷凝水倒流进试管会引起试管炸裂.
点评:本题考查的是常见实验操作,完成此题,可以依据已有的实验操作的方法进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学学习的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量,低消耗,减少“温室效应”的进一步增强,主要是为了减少
 
的排放量.
(2)碳在充足氧气中燃烧,生成二氧化碳,在不足的氧气中燃烧一氧化碳,对此这两个反应,可得到的结论是
 

(3)煤燃烧时排放出的
 
(填两种)等污染物,会造成酸雨的发生.
(4)化学反应提供的能量已不能满足人类的需求.目前,人类正在开发和利用其他能源如
 
(举出两种即可)
(5)煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体,其目的是
 

(6)称取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参加反应)向其中加入80g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应结束后,称量烧杯中剩余物质总质量为88.1g(不包括烧杯质量,气体溶解忽略不计).计算:
①产生二氧化碳质量是多少克?
②该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铈 (Ce) 是一种常见的稀土元素,下列有关说法中不正确的是(  )
A、铈的相对原子质量是 140.1g
B、铈属于金属元素
C、铈的原子序数是 58
D、铈原子核内有 58 个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧现象进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为
 
 
 
三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的
 
处最先炭化(填字母代号).结论:蜡烛的火焰中
 
温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变
 
.结论:蜡烛燃烧时生成了
 

(4)蜡烛刚熄灭时,烛心会冒出白烟,点燃这白烟,观察到的现象是
 
,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源”这名句话不仅说明水是一种重要的营养素,还告诉我们水可以溶解许多工作物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响.
(1)鱼类可在水中呼吸,是因为水中有
 
(填序号)
①氧气  ②氧元素  ③氧分子.
(2)净化水的操作有①静置沉淀 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等,其中净化水程度最高的方法、是(填序号)
 

(3)目前面人类面临水资源短缺的问题,所以我们都有爱护水资源的义务和责任,我们可以从哪两方面做起:一是
 
;二是
 

(4)节约用水是我们每个公民都应该积极响应的,在生活我们可以节约用水的实例有许多,比如:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、所有原子的原子核都是由质子和中子构成
B、在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
C、由同一种元素组成的物质一定是单质
D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

温室中的绿色植物受阳光的照射后发生光合作用,从而使温室中氧气含量发生变化.如图是温室内氧气含量图,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸在光照作用下,容易发生分解反应4HNO3
 光照 
.
 
2H2O+4X↑+O2
①X的化学式是
 
;  
②硝酸应放在棕色试剂瓶中,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类生活不可缺少的物质.下列有关水的叙述不正确的是(  )
A、我们云南水资源丰富,节约用水与我们无关
B、用肥皂水可以区分硬水和软水
C、水有自净能力,但是污染物超过它的自净能力时,会造成水体污染
D、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

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