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    【题目】类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是

    A. 原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

    B. 锌和银均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则银也能与稀硫酸反应放出氢气

    C. 金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬

    D. H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+

    【答案】D

    【解析】

    A、在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分，故不符合题意；

    B、在金属活动性顺序中，银排在氢的后面，所以不能与稀硫酸反应生成氢气，故不符合题意；

    C、虽然金刚石和石墨均是碳的单质，但由于两者的碳原子排列方式不同，金刚石十分坚硬，而石墨较软，故不符合题意；

    D、H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+，说法正确，故符合题意。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖（C12H22O11）是食品中常用的甜味剂。下则有关蔗糖的说法正确的是（）

    A. 蔗糖属于氧化物B. 一个蔗糖分子中含有11个水分子

    C. 蔗糖的相对分子质量为342gD. 蔗糖中氧元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过学习化学，你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。

    （1）生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤，其原因是木柴的______。

    （2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，其原因是______。

    （3）在加油站、油库附近，都标有“严禁烟火”的字样，其原因是______。

    （4）氢氧化钠固体不能作食品干燥剂，其原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，学好化学可以让我们更好地生活。请利用所学化学知识填空。

    （1）自来水净化过程中用到活性炭，是利用活性炭的_____性；

    （2）牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末，构成碳酸钙的阳离子符号为_____；

    （3）玻璃杯中含有二氧化硅，其中硅元素的化合价为_____；

    （4）生活中用降低水的硬度的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢气可被用作清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题。以这项技术为基础，未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是（C6H10O5）。科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成CO2和H2的混合气体，将CO2除去后，H2进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO2．根据以上材料，回答下列问题：

    （l）利用该项技术，汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来______。

    A 化学能B 太阳能C 电能D 热能

    （2）混合物中的酶具有高效性、多样性和______性。

    （3）这种技术的实用化，还存在较多的问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一。有人提出了下列方案：

    ①将混合气体通过澄清石灰水。

    ②在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20℃时，将CO2加压到5.73×106Pa，即会液化；氢气在-239.96℃以上温度时，加高压也不会液化）。从实用的角度考虑，理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用______（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．

    （探究目的）探究所得溶液的酸碱性

    （提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈_____性，还可能呈_____性．

    （实验验证）

    实验操作

    实验现象

    结论

    用试管取该溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴无色酚酞试液，振荡

    无色酚酞试液变_____

    溶液呈碱性

    无色酚酞试液不变色

    溶液呈_____

    （分析与思考）

    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_____（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入_____溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为_____．

    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

    方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到_____，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．

    方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_____；若无明显现象，则呈中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（　　）

    A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

    B. O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

    C. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

    D. 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳和推理是化学学习的一种常用法。下列归纳和推理的说法正确的是( )

    A. 化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，所有物质都有化学式

    B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    C. 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应

    D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。

    （1）在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：

    ①实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_____________。

    ②倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心_______________。

    ③实验剩余的药品放回原瓶___________________。

    ④将块状的固体药品直接投入竖直的试管中_______________。

    ⑤可用于夹持试管的仪器是_____________。

    （2）补充相关实验操作及其问题。

    ①做细铁丝燃烧实验时，把细铁丝绕成螺旋状，系一根火柴。点燃火柴，待________，缓慢插入集气瓶，但不见铁丝燃烧。分析铁丝未燃烧的可能原因________（答一条即可）。

    ②硫磺燃烧实验时，集气瓶底留少量水的作用____________。

    ③探究吸入空气和呼出气体时，用____________法收集呼出气体。

    ④蜡烛熄灭时产生的白烟是什么_____________________。

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