小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①____▲ ____ ②________▲_____。
(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为发生装置。你认为A装置中还缺少_____▲____。小强同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是 ▲ 、 ▲ (要求填写两点)。
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用的收集装置是 ▲ (填装置序号),理由是 ▲ 。
(4)实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生装置选用 ▲ (填装置序号),发生反应的表达式是 ▲ 若要收集较为纯净的氧气,则选用
▲__(填装置序号),当观察到____▲____,说明瓶内的氧气已收集满。 实验过程中二氧化锰可以连续反应使用,理由是___ ▲_____。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问: ______▲______
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 ▲ 装置,收集装置使用 ▲
(6)右图是化学中“著名”的多用途装置,有如下用途:
①可以用做向上排空气法收集氧气,从___▲___端进氧气。
②可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从____▲__端进氧气。
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将____▲__端接氧气钢瓶,
科目:初中化学 来源: 题型:
以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )
①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏
A.①②③④ B.①④②③
C.①③②④ D.③①②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空气质量级别 | I | II | III | IV | V |
2014年10月14日,大丰城区的空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断大丰城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
A.I级 优 B.II级 良 C.III级 轻度污染 D.V级 重度污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年世界地球日主题为“珍惜地球资源 转变发展方式”。下列做法违背该主题的是
A.利用秸杆、垃圾发电 B.利用太阳能、地热能等清洁能源
C.回收利用废旧金属 D.大量开采、使用化石燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的
A.猜想假设 B.收集证据
C.设计实验 D.得出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO。气体。在实验中,收集NO气体时应选用的方法是
A.排水集气法 B.向上排空气法
C.向下排空气法 D.排水法或向上排空气法
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