备战中考寒假系列答案科目：初中化学 来源：广东省惠州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）
A. 热胀冷缩─分子大小随温度的变化而改变
B. 花香四溢─分子不停地运动
C. 食物腐败─分子发生变化
D. 酒精挥发─分子间间隔变大
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科目：初中化学 来源：广东省茂名市2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型：科学探究题
在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。
资料：
①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；
②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；
③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：
请回答问题：
（1）二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为_____________。
（2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380℃突然增大的原因是氯酸钾分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。
（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____________。
（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
I | 检查气密性 | |
II | 分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞 | |
III | 分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。 | 加热左侧支管，可观察到 加热右侧支管，可观察到 |
IV | 冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。 | 加热时间短于步骤III，木条很快复燃。 |
请回答：
①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到_______，加热左侧试管的目的是_______。 加热右侧支管，可观察到_______
②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。
③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________。
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科目：初中化学 来源：广东省茂名市2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型：单选题
县城利用喷雾酒水车向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用是
A. 防治酸雨 B. 治理水污染 C. 降低粉尘污染 D. 缓解温室效应
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市郯城县2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题
已知一种碳原子的核外电子数是6，核内中子数是7，则这种碳原子的相对原子质量可认为是________?
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科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列混合物遇火不可能发生爆炸的是（ ）
A. 氢气和空气 B. 混有面粉的空气
C. 二氧化碳和空气 D. 甲烷和氧气
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科目：初中化学 来源：广东省广州市增城区2019届第一学期期末质量检测九年级化学试卷 题型：单选题
区别下列各组物质的方法可行的是
A. 用颜色区别黄铜和黄金 B. 用燃着的木条区别N2、CO2和CO
C. 用CO2区别澄清石灰水和蒸馏水 D. 用肥皂水区别蒸馏水和过氧化氢溶液
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