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微粒模型观察与比较.如下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠.因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上.
若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空.
(1)m(Na)______m(Na+);    (2)r(Cl)______r(Cl-);
(3)r(Na)______r(C1);      (4)r(Na+)______r(Cl-).

【答案】分析:根据元素周期律:同周期的元素一般满足从左往右半径依次减小,因为半径越小,对电子的吸附能力就越强,外围的电子数就越多;看离子核外电子层数,层数越多离子半径越大,进行解答.
解答:解:(1)1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上,所以
m(Na)≈m(Na+);    故答案为:≈;
(2)因为Cl离子比Cl原子多了1个电子,所以Cl离子的半径大于Cl原子的半径;r(Cl)<r(Cl-);故答案为:<;
(3)根据同周期的元素一般满足从左往右半径依次减小,可知:r(Na)>r(C1);  故答案为:>;   
 (4)离子半径比较:第一先看离子核外电子层数,层数越多离子半径越大,第二电子层数相同,看核电核数
核电核数越大对外界电子的吸引力越大,离子半径反而越小.
Na+只有两层电子层,Cl-有三层,因此Cl->Na+,可知:r(Na+)<r(Cl-).故答案为:<.
点评:本题考查学生对元素周期律:同周期的元素一般满足从左往右半径依次减小,进行解分析解题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网微粒模型观察与比较.如右图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠.因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的
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,故原子的质量几乎都集中在原子核上.

(1)请你画出微粒结构示意图Na+
;Cl
 

(2)若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空.
①m(Na)
 
m(Na+);②r(Cl)
 
r(Cl-);
③r(Na)
 
r(Cl);④r(Na+
 
r(Cl-).

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网微粒模型观察与比较.如下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠.因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的
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,故原子的质量几乎都集中在原子核上.
若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空.
(1)m(Na)
 
m(Na+);    (2)r(Cl)
 
r(Cl-);
(3)r(Na)
 
r(Cl);      (4)r(Na+
 
r(Cl-).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的
 
(写化学式)蒸发,得到含有较多杂质的
 
(写化学式)晶体.精英家教网
(2)微粒模型观察与比较.如图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠.因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的
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,故原子的质量几乎都集中在原子核上.若用r、m分别表示微粒的半径和质最,以“>”或“<”或“≈”填空.
①m(Na)
 
 m(Na+);②r(Cl)
 
r(Cl-);③r(Na)
 
r(Cl);④r(Na+
 
r(Cl-).
(3)要除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个实验方案:精英家教网
请写出两个实验方案中有关反应的化学方程式.
 
,②
 

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科目:初中化学 来源:2011届江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷doc 题型:填空题

(2分)微粒模型观察与比较。如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。
若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1) m(Na)  ▲ m(Na+);   (2) r(Cl)  ▲ r(Cl);
(3) r(Na)  ▲ r(C1);      (4) r(Na+)  ▲ r(Cl)。

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