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下列实验操作正确的是( )

A.加热液体 B.检查装置气密性 C.倾倒液体 D.读取液体体积

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)化学(解析版) 题型:探究题

某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应,将制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水始终不变浑浊,于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究:

【查阅资料】CO2既不与AgNO3溶液反应,也不与饱和NaHCO3溶液反应。

【提出猜想】①澄清石灰水已经变质。

②制得的气体中除CO2外还含有其他成分。

【实验探究】

活动一:为了验证猜想①,该同学做了一个对照实验:把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中,并将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为 ,由该实验得出的结论是:猜想① (填“成立”或“不成立”)。

活动二:将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中,观察到有 产生,说明制得的气体中含有HCl气体。

【实验反思】制得的气体中混有HCl的原因是 ;澄清石灰水始终不变浑浊又是因为 (用化学方程式表示)。

【拓展应用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气,下列装置可以满足要求的是

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最高的是( )

A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO4

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )

A.该反应遵守质量守恒定律

B.该反应是分解反应

C.该反应前后原子的种类、数目不变

D.该反应的生成物分子个数比为1:4

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列有关二氧化碳用途的描述中,不正确的是( )

A.制汽水 B. 供给呼吸 C.用于灭火 D. 做气体肥料

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁抚顺卷)化学(解析版) 题型:填空题

实验室部分常用仪器如图所示:

(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,选择的仪器有 (填选项字母);不用稀硫酸代替稀盐酸的原因是

(2)选择上述仪器组装一套实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置,还需补充的一种玻璃仪器是 (填仪器名称),反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁抚顺卷)化学(解析版) 题型:填空题

生活与化学息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题:

(1)合理膳食有益健康,牛肉富含的营养素是

(2)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是

(3)净化水时,水中异味用 (填物质名称)除掉;生活中通常用 方法降低水的硬度。

(4)乙醇汽油是汽车燃料之一。乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源;使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放,如 (填一种即可)。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:计算题

某同学取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,如图:

(1)塑料试剂瓶膨胀破裂的原因是 ,反应的化学方程式为

(2)破裂后瓶内试剂会吸收空气中CO2生成CaCO3.为测定其中CaCO3的质量分数,兴取小组分别进行如下实验:

实验1:称取10.0g样品,加50.0g水溶解,搅拌、静置、过滤,将沉淀洗涤、干燥、称重。

实验2:称取10.0g样品,向其中加入足量稀盐酸,充分反应,收集产生的气体。

①根据实验1称重计算样品中CaCO3的质量分数可能偏高,原因是

②若实验2中收集的气体为2.2g,计算样品中CaCO3的质量分数。(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某同学用托盘天平称量药品,误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了,待平衡时,称得实际质量称量6.5g(1g以下用游码)该同学实际称得药品质量为

A、5.5g B、7.0g C、6.0g D、5.0g

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