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物质的性质决定物质的用途.下列各物质用途利用到物质化学性质的是(  )
A、氧气用于炼钢
B、金属铜用来做导线
C、用干冰进行人工降雨
D、用活性炭除去水中的颜色和异味
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
解答:解:A、氧气用于炼钢,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
B、铜作导线,是利用了铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
C、用干冰进行人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
D、用活性炭除去水中的颜色和异味,是利用了活性炭的吸附性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
故选;A.
点评:本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.
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科目:初中化学 来源: 题型:

沼气是当今已开发和使用的清洁的气体燃料之一,使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径.图1是沼气的产生和应用示意图.
①图1所示的过程中发生的能量转化是(如图3):
②沼气主要成分是
 
_(填名称),写出其完全燃烧的化学方程式
 
.居民可以选择在厨房安装沼气泄漏的报警器(如图2所示),你认为这样的安装
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 
.如果发生沼气泄漏,下列应急措施可行的是
 
(填标号).
A.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的沼气尽快排出室外
B.马上在厨房内打电话报警         C.立即关闭煤气阀门
D.将泄漏的气体点燃               E.轻轻打开门窗通风.

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理结果正确的是(  )
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B、化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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下列实验方案不能达到实验目的是(  )
A、区别CO2和CO:分别通入紫色石蕊溶液
B、用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
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D、用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈

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下列不能用于加热的仪器是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图.下列说法错误的是(  )
A、t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等
B、甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大
C、可用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
D、t2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为23.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于单质的是(  )
A、空气B、二氧化碳C、水D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活联系紧密,下列说法中错误的是(  )
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B、面粉厂里遇火可能发生爆炸,因此应禁止烟火
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D、在火场的浓烟中逃生时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行

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科目:初中化学 来源: 题型:

薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列关于薄荷醇的说法正确的是(  )
A、薄荷醇属于有机化合物
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C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1
D、薄荷醇中含有10个水分子

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