下列说法正确的是
A．用胶头滴管向试管内滴加液体，胶头滴管必须紧靠试管口
B．NH4NO3固体溶于水，溶液温度降低
C．量筒的最下端刻有“0”标线
D．洗洁精和汽油都能清洗油污，其原理相同
科目：初中化学 来源：2016届江苏省宿迁四区六校九年级上学期12月学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
2015年10月，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关青蒿素的说法正确的是
A．青蒿素属于氧化物
B．一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成
C．青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成
D．青蒿素中碳元素的质量分数最大
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市区九年级上学期期终调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关金属性质和用途叙述均正确的是
A．金能够拉成金丝，说明金的硬度大
B．铝能够制成水壶，说明了铝的熔点高
C．钨用来做白炽灯的灯丝，主要是利用了钨优良的导热性
D．暖宝宝放热，是利用了铁在潮湿的空气中易生锈的性质
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
铁与某金属的混合物56g与足量的稀硫酸反应，得到氢气共1.8g。则另一种金属可能是
A．锌 B．铝 C．铜 D．镁
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省东部分校九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒，可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2，示意图如下。下列关于该转化过程中的几点说法，不正确的是
A．反应前后氧原子数不发生变化
B．反应中CO与O2的质量比为7:4
C．四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂
D．反应前后分子的数目没有发生改变，分子的种类一定发生改变
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省鞍山市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。
（1）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的沸点不同，这个过程发生的变化 属于 （填物理或化学）变化。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅是因为这种原料含有 （填“钙元素”或“碳酸根”），还因为它来源非常广泛。
（2）某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。
【确定反应原理】
Ⅰ.实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式） 。
Ⅱ.甲同学认为：应该选择反应C+O2
CO2制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条） 。
【确定实验装置】
Ⅰ.写出下列编号仪器的名称：③ ；④ 。
Ⅱ.若要制取较多量的二氧化碳气体所需仪器的编号为 。
Ⅲ.实验室制取气体选择发生装置的依据是 。
A．反应物状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体溶解性
【进行制取实验】
写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市商河县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
在ZnCl2和 CuCl2 的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得滤液中含有的溶质是 （ ）
A．CuCl2 、ZnCl2 、FeCl2 B．CuCl2 、ZnCl2 C．FeCl2 、ZnCl2 D．只有FeCl2
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省衡阳市衡阳县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•福安市模拟）决定元素种类的是（ ）
A．质子数 B．电子数 C．中子数 D．核外电子数
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科目：初中化学 来源：2016届山西省某市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•山西校级月考）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．下图为实验室用等质量的高锰酸钾（KMnO4）和氯酸钾（KClO3，另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
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