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    2．磷酸二氢铵是一种含有N、P两种营养元素的复合化肥，熟石灰常用来中和土壤的酸性，但是这两种物质不宜混合使用，试说明原因：铵盐能与碱反应放出氨气降低肥效．

    分析 同时含有氮、磷、钾中的两种或是两种以上的化肥，则称为复合肥，据此来解答；根据铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体的特性解决．

    解答 解：含有氮、磷、钾中的两种或是两种以上的营养元素的物质称为复合肥，NH4H2PO4是含有氮元素、磷元素两种营养元素的复合化肥．铵盐与碱性物质反应能生成氨气，故铵态氮肥与熟石灰混合使用会降低肥效．
    故答案为：N、P；铵盐能与碱反应放出氨气降低肥效；

    点评 本题难度不大，考查常见化肥的种类、铵态氮肥的使用等知识，属于基础性考查题

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
    （1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和天然气．
    （2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．
    ①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑可燃物与空气有足够大的接触面积．
    ②下列关于酸雨的叙述正确的是AC（填序号）：
    A．腐蚀大理石的雕像　　　　B．是由二氧化碳引起的　　　　C．酸化土壤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列对空气的描述不正确的是（　　）
    A．.按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%
    B．空气污染危害大，我们一定要倡导低碳生活
    C．氮气常温下化学性质稳定，可用于充氮包装，保存食品
    D．空气不是一种单一的物质，而是由多种气体组成的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按下图进行了实验：
    （1）甲同学按甲图实验，若要更清楚地观察到实验的现象，实验前应对甲装置作如何处理？加上一个液泡浸没在液体中的温度计；
    （2）乙同学用乙图实验，可以根据烧杯中的导管口出现气泡现象证明该反应放出热量．
    （3）丙同学采用丙图装置实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，用温度计测溶液温度的变化．你认为丙同学的实验设计是否科学，为什么？不科学，这是因为氢氧化钠固体溶于水放热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．粗盐提纯的实验中，主要操作顺序正确的是（　　）
    A．过滤、溶解、蒸发B．溶解、过滤、蒸发C．蒸发、溶解、过滤D．溶解、蒸发、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列固体物质中加入稀盐酸能鉴别的是（　　）
    A．NaCl和NaOHB．NaCl和Na2CO3C．Na2CO3和KHCO3D．Na2CO3和CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据表中NaCl和KNO3部分溶解度数据分析，回答下列问题：
     温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
     溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.336.6 37.0 37.3 
     KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
    （1）30℃时，NaCl的溶解度是36.3g．
    （2）NaCl与KNO3相比较，溶解度受温度变化影响较小的物质是NaCl．
    （3）20℃时，在100g水中加入50gNaCl或50gKNO3，充分搅拌后，将溶液温度升高到40℃（不考虑水分蒸发），所得溶液是不饱和溶液，则加入的物质是硝酸钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中，其结果与只加热氯酸钾比较，下列说法正确的是（　　）
    A．反应速率不变
    B．反应速率加快，生成氧气的质量增加
    C．生成氧气的质量不变
    D．反应速率不变，生成氧气的质量增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．现有下列九种物质：①氧气；②高锰酸钾；③二氧化碳；④海水；⑤铁；⑥五氧化二磷；⑦氯化钠；⑧稀有气体；⑨氯酸钾，请用序号填空：
    （1）属于混合物的有：④⑧   （2）属于单质的是：①⑤
    （3）属于化合物的有：②③⑥⑦⑨   （4）属于氧化物的有：③⑥．

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